“五项管理”重落实 聚焦 “双减”助成长——东方红小学工作纪实

丫丫

<p class="ql-block">  为了深入贯彻和落实教育部关于“五项管理”,“双减”和课后服务的文件精神和相关政策,健全立德树人工作机制,切实减轻孩子过重课业负担,促进学生健康成长和全面发展,推进“五项管理”,努力为孩子提供良好的健康成长环境,促进孩子健康成长,形成学校家庭社会协同育人新格局,东方红小学充分利用课后时间,为学生开展丰富的课后服务项目,有序开展了本学期的课后延时服务工作。</p><p class="ql-block">  </p> <p class="ql-block">  结合我校办学特色,充分考虑学生学习和成长需求,制定课后服务实施方案。一方面,教师利用课后服务时间对学生进行学业辅导,看管学生完成家庭作业;另一方面学校还开设英语口语、信息技术、科学实验、篮球、乒乓球等社团供学生自主选择,满足学生个性化需求。通过课后延时服务,减轻学生课业负担的同时,立德启智、强身健体、悦心怡情。</p> 让我们一起去感受暖暖的时光吧! 作业辅导 <p class="ql-block">  教师在教室里组织学生完成作业,自主阅读,学生安静学习,秩序井然。孩子们在老师的辅导下,有条不紊的完成着各科作业,孩子们互相帮助,互相监督,互相学习,齐头并进,在你追我赶的氛围中完成家庭作业。</p><p class="ql-block">  指导学生完成作业为学生答疑解惑</p> 乒乓球社团 <p class="ql-block"> 舞动拍子,旋转的球,通过乒乓球运动提高学生乒乓球技能,改善视力,提高身体协调能力,增强身体素质,让学生每天高兴兴学习,快乐生活每一天。</p> 英语口语社团 <p class="ql-block">  英语口语社团活动的开展为学生创造了良好的语言运用环境,学生可以通过英语社团活动接触大量的词汇,帮助他们在实践中提高使用语言的能力,并且能够保持他们学习英语的乐趣。</p> 信息技术社团🖥 <p class="ql-block">  通过开展电脑制作活动,学生在实践操作中获得体验、获得成就感。体会信息技术学习是一件很快乐的事。希望孩子们在信息化的道路上,不断探究,在知识的海洋中尽情的遨游!</p> 科学实验社团 <p class="ql-block">  科学实验课程通过趣味十足的实验,让孩子在玩的过程中学习科学知识。培养孩子从生活中发现科学、认识科学、运用科学的能力,养成爱思考会思考的好习惯。</p> 体质健康管理 <p class="ql-block">  按照学校要求,开齐开足体育课,结合大课间活动,确保每天锻炼一小时,并定期开展学生体质健康监测。</p> <p class="ql-block">  落实“双减”是认真的,“延时服务”是用心的。站在教育改革的十字路口,东方红小学将 确保“双减”和“五项管理”政策落实到位,全面提升孩子们的综合素质,让孩子们的小学生活快乐起航! </p>

学生

课后

孩子

双减

社团

英语口语

乒乓球

五项

学习

服务