中班《多彩的纸巾》设计意图 <p class="ql-indent-1">这节课的内容所选的是日常生活中孩子所熟悉的纸巾，通过这个熟悉的事物，让孩子来表述自己对事物的见解，来充分发展孩子的语言表述能力及思维能力。创造是孩子的天性，我们要有足够的空间让孩子进行创造，通过看看、做做等表现自己所想的实物，使孩子的想象得以拓展。通过动手创作过程去发掘孩子无穷的想象潜力。在活动中体验、分享的快乐。</p><p><br></p> <p>本活动的目标是：</p><p>1.学习浸染的方法。</p><p>2.感受染纸活动带来的乐趣，激发幼儿的想象力与创造愿望。</p> <p style="text-align: center;">首先我们以变魔术的形式导入，吸引孩子们的注意力。</p> <p> 老师示范纸巾折法和浸染方法，激发幼儿创造的愿望。</p> <p style="text-align: center;">我们是小小染纸师傅，要开启我们无穷的想象尽情的创造啦</p><p><br></p> <p>展现我们的成果，我们的染纸技术棒棒哒！</p>