|课题研究 | 开题论证明思路，专家引领促提升——海棠区教育局开展2021年秋季学期小课题集中立项暨开题论证会

海棠区龙海小学

2021年10月29日，烟雨蒙蒙，怀揣着对教育的热忱，对教学的思考，海棠区教育局与人大附中三亚学校联合举办了海棠区2021年秋季学期小课题集中立项暨开题论证会。 　　为保证我区课题研究工作规范有序，深化区域内学校合作交流，由我区教育局统一组织，已于今年9月初印发通知，要求各校做好小课题申报工作。10月初，我局联合人大附中三亚学校对提交的立项申请书进行了初审，其中15个小课题通过审核，予以立项。 　　本次开题论证会由区教育局教研室王玉艳老师主持，与会人员有海棠区教育局副局长吴巧艳同志，人大附中三亚学校韩雪副校长、成同社教授，小课题评审专家海棠区教研室曾文忠老师，海南中学三亚学校教师黄世婷，市第一中学教师刘斯殷，中央民族大学附中三亚学校教师肖忠芳，吉阳区月川小学教师林海鲜，八一小学徐红桃教师六位评审专家以及各小课题组全体人员。 领导致辞 　　海棠区教育局副局长吴巧艳同志对本次小课题立项报告会表示热烈祝贺。 吴巧艳同志指出：小课题能促进教师的专业成长，提高我区中小学的教育教学质量，老师们要提高认识，转变观念，增强教育科研责任意识，扎实做好研究工作。 吴巧艳同志强调：课题一旦开题，就要坚持到结题，所有成员都不能半途而废，中途退出，希望参与小课题研究的全体成员，一定要好好利用区教育局给大家创造的机会，顺利结题，老师们要不断努力探究，提高自身能力，逐步从一个普通的“教书匠”成长为一个乐于研究、善于研究的研究者。 最后，吴巧艳同志由衷感谢人大附中三亚学校给予我区小课题研究这项工作的支持和指导，对各位专家、韩雪校长百忙之中前来出席我区小课题开题立项仪式，以及对我区课题研究工作进行指导表示感谢。 各课题主持人作开题汇报 　　各小课题主持人分为两个小组依次汇报小课题开题内容，小课题主持人分别是我区林旺中学甄宏伟老师《“双减”背景下初中上册古诗文“分层-循环”式背诵作业设计与实施的实践研究》、杨彩虹老师《“双减”背景下初中数学教学中“小先生”的培养实践研究》、赵琴老师《《物质构成的奥秘》大单元习题设计研究》、陈菊老师《“双减”背景下七年级生物作业分层设计的实践研究》、林琳老师《初中英语低分段学生扩大词汇量方法的实践策略研究》，进士中学王梦霞老师《“双减”背景下初二数学分层作业设计与实施的策略研究》、何云峰老师《信息技术条件下的初中英语阅读能力培养的教学》，进士小学彭小艳老师《农村小学中高段语文整本书阅读策略的实践研究》、李华清老师《六年级分数乘、除法教学策略的研究》，第一小学韦静雯老师《教育信息2.0时代下人工智能特色实验教学研究》，海燕小学韩青《激发六年级学生对英语写作的兴趣研究》、王艺杰老师《“双减”背景下通过故事分享优化低年段小学生看图写话写作水平的实践研究》，洪风小学苏莹老师《“双减”背景下培养乡村低年级小学生阅读能力的实践研究》，进士小学陈丹玲老师《乡村小学语文高年级阅读策略单元教学研究》，红旗小学高婕老师《田园课程理念下乡村小学生语文阅读理解能力培养的实践研究》。小课题主持人依次从课题的选题意义、课题目标、研究的思路和方法、研究步骤与计划、人员分工、预期成果以及完成研究任务的保障条件等进行了简洁明了的开题论述。 评审专家论证点评 　　各课题主持人介绍开题报告后，先由六位评审专家分组进行开题论证指导。专家评审根据课题主持人所做的开题汇报进行提问，课题主持人再结合自己的选题进行作答。针对本次小课题选题，专家评审组都给出了实用具体的建议。 专家们针对开题报告指出有些课题选题比较宽泛，要将题目的范围缩小化，选题研究的方法要丰富，另外专家组也针对课题研究的背景和意义、研究的目标和内容等方面给出了具体详细的指导，建议课题组进一步修改并完善开题报告，定期组织开展研讨活动，交流研究心得，梳理提炼成果，及时对研究过程性材料、佐证材料进行整理和归档。 　　课题组老师认真聆听了专家们的指导，均感获益匪浅，对于课题研究有了更清晰、更深入的认识和理解，对推进课题研究更具信心。 部署研究工作 　　人大附中三亚学校韩雪副校长针对后期小课题存在的问题做下一阶段的部署，具体有以下几点： 1.首先先恭喜15个小课题成功立项，再强调填写海南省中小学教师小课题研究手册排版要规范，语言要简练，要看清字数要求，收集材料，填写表格要认真。每个阶段的活动步骤要和材料相一致。 2.要上好公开课，课例要有代表性，要有详细的教学设计，公开课要进行录像拍摄、课组研讨，做好美篇。 3.最后希望每位老师能顺利结题，小课题能取得优异的成绩。 合影留念 　　开展课题研究，提升专业素养。通过开题报告会，全体课题组老师进一步明晰了课题研究的思路，增强了老师们搞好教育科研的信心，一路有专家指引，一路有志同道合的同行，课题组的成员们定能以此为契机，真正以学生的成长为出发点及落脚点，继续从实践中发现问题，同促共进，砥砺前行，推动我区教育教学工作高质量发展！感谢人大附中三亚学校的全力支持，有了他们的帮助，我区课题研究更加规范化、科学化，必将促进我区教育教学质量的全面提升！ 撰稿：吴尚徽审核：王玉艳