“以教促思，研出精彩”——岳庙中心校“名校+”教育联合体集体教学观摩研讨活动

金色童年幼儿园*

为响应我市教科局关于“三名+”培训工作会议精神，为了提高教师的业务素质和施教能力，岳庙中心校金色童年幼教综合体举行了“名校+教育综合体”优质课示范观摩活动，于10月29日在我园开展。 　　本次活动由联合体成员杨爱花主持，参与活动的有岳庙中心校校长李校长及其他民办幼儿园各园园长及骨干教师。 入场签到 为响应我市教科局关于进一步做好近期疫情防控工作的通知，我园落实常态化疫情防控工作，严格执行行程扫码，消毒测温，访客登记等工作。 优质观摩课活动 为给各园教师提供相互学习的平台，促进教师的专业成长。促进园所之间的交流与学习，提高集体活动中教师的专业教学能力。本次观摩课为我园骨干教师葛梦朵老师带来的《挑战一分钟》科学领域（数学认知）课。 　　本节课程设计意图旨在引导幼儿提高时间的观念、要珍惜时间、专注做事。为后期进入小学良好时间观念的培养做好准备，使幼儿顺利幼小衔接。 　　课程以提问的形式展开“一分钟可以怎么表示？”在老师的讲解之后，引导幼儿通过“挑战一分钟”游戏的方式来感受时间，感受专注做事的重要性，更具象的了解一分钟的概念。引导幼儿学习珍惜时间、做事不拖拉。 在相同的时间里做同样的事情，因为每个人的动作有快有慢，所以结果也会有所不同。技巧、熟练度以及专注度的的差异都会导致结果不同。 　　成年人的一分钟都能做些什么呢？我们一起来看看吧👀 　　通过观看消防队员们一分钟挑战视频，孩子们惊叹连连。消防队员叔叔们竭尽所能，每一分钟只为抢救每一个生命，他们的伟大值得敬仰。 评课环节 本节课的亮点在于对教育活动的选择，既贴近幼儿的生活，选择了幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验视野。本节课知识认知的深浅度把握的很好，游戏体验环节设计的非常成功，设计过程关注了幼儿课堂体验感，让幼儿谈感受反映幼儿的心理活动。利用观看消防队员一分钟挑战，“消防队员竭尽所能的一分钟是为什么？”，拔高了课堂高度，在课堂中升华爱国主义情怀，使课堂有了的更高层次的教学效果。 　　在观摩了葛梦朵老师的示范课后，各园长及骨干教师对教学活动进行了交流研讨点评，授课教师自我反思、总结提升。 　　最后，岳庙中心校李校长做总结发言，对本次课程给予鼓励和认可，并对本次观摩活动提出了具体、有针对性、可操作的建议。同时，她也表示“名师+”教育联合体是一个好的平台，希望各位共同体成员能够充分利用这个平台，相互促进、相互提高，真正实现教学相长。 　　“学无止境、教无止境、研无止境”。本次公开示范课观摩活动的开展，为“”三名+”教育联合体全体教师创造了互观互学、交流研讨、共同进步的平台，形成了浓厚的教研氛围，对教师教育思想的转变、专业水平的提高，起到了积极的示范引领作用，必将有利推动教师专业化成长进程。