<h3> 为了进一步开拓视野，学习优秀学校的精细化管理和日常教学，提高教师专业水平，10月25日，我们一行三人在冠县教体局师训科的安排下，来到崇文中学，开始为期一周的学习。</h3> <h3> 崇文中学的办学理念，领导的管理策略，教师的精神面貌，学生的各方面素质，都让我大开眼界。环境干净优美，进到校园去会议室的一路上都是彬彬有礼“老师好”的问候，精美校园文化展板点缀着楼道和教室的宣传展板；教室中，同学们在认真地上课；办公室里，老师在安静地备课批改作业……<br><br><br> </h3> <h3> 随后我们开启了一系列教学研讨活动，随堂听课是最具实效的学习方式，。在崇文中学无论是年轻老师的竞赛课，还是骨干老师的常态课，一堂堂精彩激昂，高效的课堂，让人不得不打心底佩服。课堂上老师鼓励学生乐学、会学、勤思、善做，让学生真正体会到“我能行，我快乐”。</h3> <h3> 阳光大课间，优美的韵律操，协调划一的动作，彰显崇文学子朝气蓬勃的精神面貌！课间小班会，更是一大亮点:班主任或者值周班长总结昨天的班级工作，及时表扬和勉励！</h3> <h3> 爱国主义教育演讲，激发学生爱国主义情感！14名同学用最质朴的文字记述着感恩之心，用最真挚的声音表达着爱国之情。每一位同学时刻以青春力量饱满自己的爱国情怀，用最有力的笔触写下“心有大我，至诚报国”的爱国回答。</h3> <h3> 奋力拼搏的崇文中学教师团队是学生们学习的榜样！</h3> <h3> 每一位上课的教师课后都以自己的特色诠释着课堂教学，倾听着老师们精心准备的课，亲身领略着他们对教材的深刻解读，感受着他们对课堂的准确把握，体会着他们对学生的密切关注，以及自己对再教设计的改进方法，心里总有说不出的感动。常态课展示出的真实、扎实、朴实的教学风格，才是真正的以学生为本，才能真正提高课堂教学效率。正是老师们课后的反思和研讨才促使她们能够自如地驾驭课堂这个复杂多变的动态系统，顺利完成教学任务。这是成功而精彩的预设之外，最为宝贵的看点和值得我学习的地方。</h3> <h3> 为了借鉴先进经验，促进教育教学提升，跟岗学习后，陈士杰主任组织学员进行经验交流，畅谈跟岗研修心得，总结先进成果经验。<br> 学习先进找差距，借鉴经验促提升。我们将以此次跟岗研修活动为契机，将理论联系实际，对先进经验与成功做法优化后进行本土移植。取长补短、积极进取、要将跟岗学习中的所见所悟所学运用到实践工作当中！</h3>