倡导双减谱新篇减负提质换新颜——乐陵市教体局教研室视导朱集小学教学常规

李哲

为深入落实教育部提出的“五项管理”要求和“双减”工作，打造“1115”高效课堂。2021年10月29日下午，乐陵市教育和体育局教育研究室的各学科教研员，在教体局教研室吴健主任的带领下，莅临朱集中心小学。在各校领导班子及各学科组长的陪同下，对我校语文、数学、英语、音乐、美术、信息技术等学科行了听评课以及常规检查，对朱集学区的各项工作给予了高度评价。 　　教学视导程序: 1.查看作业公示栏。 2.课堂听课:2节，语、数、英分别安排1节常规课(新授课)、1节拓展课程:其它学科分别安排2节新授课。尽量安排新入职教师或新调入年轻教师。 3.查阅资料(学校常规自查资料、作业管理及读物管理文件资料、教师教案、三年级和五年级各一个班的所有学科课堂及课后作业、本学期教学计划、学校及教师个人教研活动资料、晨诵午写暮读资料、教师及学生读书、学校领导教案及听课记录)。 4.问卷调查(随机抽取6名学生)。 5.座谈反馈(校长汇报，重点对本学期教学高效课堂及作业设计实施情况进行介绍、反情课堂教学及教学常规情况)授课教师及学校领导、骨千教师参加。 　　教研员们走进教室，认真倾听了各学科的新授课及拓展课型。 　　杨琳琳老师用罗丹的名言导入新课“生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛”，用生动形象的语言、和蔼可亲的态度，为我们展现了一堂精彩的《搭船的鸟》。 　　高燕老师执教的一年级语文拓展课——汉字课。本节课主要是以识字，组词，说句子为主。本节课分为三大关。第一关：大家一起学学生一起学习生字词，由学生领读，对子之间互读来完成。第二关：我展示我精彩由小组内学生进行展示1，展示读词语 2.展示生字组词 3.展示词语说句子第三关：我们一起做游戏拿出自己的词语卡片对子之间看看谁读的最准确。老师用小印章，表扬激励每一位同学，这节课非常高效，得到了领导的高度认可。 　　苏薇老师上的是五年级排列组合拓展课，首先利用给优秀学生拍照的方式鼓励学生学习的积极性，然后发给学生三个图片，让学生分组讨论，动脑动手，课堂气氛非常活跃，学生上台展示表演，做到即是学生，又是演员，充分调动了学生的积极性，小组长们能够真正的起到带头作用。 　　刘冉老师以动画片小猪佩奇导入本节课课题Hide and Seek，快速带孩子们进入了英语学习的情境，极大的调动了孩子们的学习积极性。同时创设情景，让孩子们参与其中，气氛活跃，孩子们乐在其中，学在其中。在课堂上还原真实的捉迷藏游戏，让孩子们快速进入其中，并能熟练的运用出所学句型。 　　宋晓燕老师的英语新授课，环节齐全，过渡自然，让孩子们一起给Amy过了一个难忘的生日。 　　王俊华老师的音乐课，首先带领同学们复习了歌曲《法国号》，很自然的进入了愉快的音乐课堂，随后教唱歌曲《儿童圆舞曲》，学生跟随音乐熟练的打着三拍子的节奏，整个课堂学生们兴趣高涨，气氛活跃，最后学生们以饱满的情绪完成了整首歌曲的演唱。 　　朱晓雅老师的音乐课，首先复习巩固，师生齐唱《我们的家园》，全体学生精力集中，神情投入自然；导入新课，电视栏目主题歌《大风车》，投影播放歌曲，图、文、声、情并荗，朱老师的音乐知识功底，专业知识水平得到了尽情淋漓的展示，学生积极配合，涌跃参与其中，展现了歌喉、愉悦了身心，陶冶了情操，充分享受到音乐带给我们的快乐！ 　　信息课课堂内容：教师通过讲解让学生了解键盘的分区，并能按照分区快速找到按键。学生学会使用键盘输入字母数字或其他符号。通过张强老师的讲解和学生们的实际操作，学生们初步掌握了键盘的作用和案件的技巧。 　　各授课老师各尽所能，充分发挥自己的聪明才智，把先进的教学理念渗透于活动中的每个细节，呈现出了一堂堂精彩的教学活动。新颖的选题、巧妙地设计、现代化的教学手段，以及生动活泼的教学氛围再一次展现了我校教师的教学水平。 　　听课结束后，市教研室教研员老师们分别对每位上课老师进行了面对面的交流评课，老师们认真的教学态度、扎实的基本功得到充分肯定的同时，也有针对性地提出了授课过程中的不足之处，并对这些问题提出了指导性建议。　 常规检查 　　视导以后，各教研员提出了宝贵建议，吴健主任对本次视导活动做出了全面总结。高度肯定了朱集小学教学工作取得的显著成绩，并认真分析了教学中存在的问题，提出了中肯的建议，为今后朱集小学教学工作的深入开展指明了方向。 　　杨晶校长首先对大家的到来表达真诚的谢意，并指出：本次教研活动促进了我镇教师专业化发展，我们将不断提升课堂教学水平。在当前“五项管理”和“双减”工作深入推进下，积极构建“1115”生本高效课堂，努力打造更专业的教师队伍。