<p class="ql-block"> 为进一步提高体育教师队伍的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，做好教学日常工作，同时也帮助青年教师更好更快成长，体育组于2021年10月29日开展了教研活动。</p> 《立定跳远》 <p class="ql-block"> 第一节课，李素文副校长给我们展示了一节《立定跳远》。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 通过本节课的学习，同学们掌握了立定跳远的动作要领，本节课课程结构明确，教学思路清晰，能充分利用场地器材。</p><p class="ql-block"> 教学过程循序渐进、环环相扣，充分体现了教师主导，学生主体的课堂教学。</p><p class="ql-block"> 游戏环节气氛热烈，让学生在游戏中体验到运动的乐趣。</p> 《30米快速跑》 <p class="ql-block"> 第二节课讲授《30米快速跑》。李校长设计新颖，组织有序。学生通过练习，激发学习快速跑的兴趣，培养了与他人合作意识，使其身心得到全面发展。</p> <p class="ql-block"> 30米快速跑是小学生跑的重点教材，是发展跑的最基本内容，对学生改善神经和肌肉系统的功能，发展学生的灵敏、速度、力量和协调素质，促进学生的身心发展具有重要作用，有很高的实用价值。但对学生来说，却是一项很单调、很枯燥的内容，他们不喜欢机械重复跑的动作。李校长通过多年的教学积淀，改变以往体育课单调划一的教学结构，采用多种教学方法，注重激发和保持学生的运动兴趣。</p> 示范 <p class="ql-block"> 体育课堂上，教师的示范是学生感知动作外部形象的基础，而讲解则是让学生了解动作内在规律的重要工具，两者结合运用能够缩短学生对技术动作的认识过程。</p> 凝心聚力 砥砺前行 <p class="ql-block"> 体育组教研活动的开展，使体育教师拥有更多参与学习的机会，更多展现自我的平台，更多共享交流的空间， 能够亲身体验教研的快乐，真实有效的提升专业，达到了专业引领，同伴互助共同成长的目的，充分使用课堂教学资源，促进学生的有效学习，关注每个学生的全面发展。</p><p class="ql-block"> 相信本学期体育组的系列工作在学校领导的关心、支持和指导下，在全体体育组老师的共同努力下，一定会“芝麻开花节节高”。</p>