家园携手，共促成长——家长助教指南

🍀 初七

为了进一步加强幼儿园与家庭、教师与家长之间的密切联系，增进每一位家长对幼儿园工作的了解，创设和谐的教学环境，使家园共育工作更有效地开展，我园以班级为单位特组织开展"家长助教开放日"半日活动。 家长助教的意图 　　家长在幼儿教育中起着至关重要的作用。把家长请进幼儿园，担任老师的角色，为幼儿上课，组织幼儿游戏，是一种全新的家园联系方式，也是行之有效的家园互助方式。家长助教活动是许多幼儿园挖掘家庭教育资源、形成家园共育的主要实践活动之一。在家长助教活动中，教师扮演好“发起者、组织者、参与者”的角色，探寻有效的指导策略，以保证家长助教活动的顺利开展。家长助教，可以让孩子接触更多的人，获得更多的专业信息，增加生活经验有助于孩子的全面发展。促进幼儿与家长、老师的共同发展。 家长助教的目的 1、进一步让家长了解幼儿园的工作，对幼儿园老师的工作有更深入的感受和体会。2、提供给家长与孩子交流、学习的机会，充分展示家长的教育资源和智慧。3、通过活动，帮助家长了解孩子的年龄特点，提升家长育儿的经验。4、拓宽孩子的知识面，初步感受不同的教育方式。为了孩子的全面发展，我园在本学期已经开展了家长助教活动，后期还会继续开展。 家长助教指导原则 1、合作互动，优势互补原则:幼儿园教师和家长是平等、合作的关系，教师要以平和、平等的态度对待每一位家长，互相学习，互相帮助，互相指导，共同提高。2、尊重在先，真诚沟通原则:具备接纳家长的积极态度，因人而异，不挑剔家长的素质，尊重每一位参与助教活动的家长，与家长真诚沟通。3、以孩子发展为中心的原则:家长助教的最终目的是促进孩子的发展，活动的核心要围绕孩子的全面发展进行。4、适当性原则:指导应适时进行，给予家长发挥的空问;并根据不同的活动采取灵活的指导方式。 家长助教具体实施及负责人 (一)、家长助教活动前期准备工作:具体内容、负责人、完成时间1、家长了解助教活动的意义，班级会选取一到两位家长，选取原则要求此家长持两有，有能力、有时间(男女不限)电话或微信与家长沟通。具体内容包括: 家长了解助教活动的目的。充分利用家长资源，选择平时孩子接触较少的活动内容，可根据家长从事的职业（比如医生、警察等），或者根据家长的兴趣及爱好，来安排具体上课的内容及完成时间。并包括本次活动的具体实施过程，有活动准备、课后感等。每位参加助教活动的家长，教师会提前告知家长做好准备，并协助家长准备好操作材料。2、活动时教师要求:活动分工:主持、纪律由班主任老师负责，照相、做资料由配班老师负责。在活动开展前提前前指导每个幼儿入坐，做好准备。活动时老师指导幼儿遵守纪律能做到认真仔细地听，坐姿要规范。(二)、家长助教活动的实施过程1、班级教师配合家长助教组织孩子，有序的开展家长助教活动。2、助教过程拍照。3、家长助教活动后，请家长谈谈自己的收获和感受。 家长助教半日活动安排 1、9:20--9:40 各班进行晨检及晨间活动，要求幼儿愉快游戏。(助教家长进园)2.9:40 ---10:00 早餐餐前准备及就餐。（助教家长可参与分餐）3.10：00--10：30 家长助教活动开始。其他时间可参考博乐市第六幼儿园。 活动注意事项 1.请幼儿在 9点50 之前到园。助教家长请在 9:30 之前务必到园。2.活动结束后请各位家长与班级老师说说助教反思。