至美教育联动远航——《“至美课堂”在城乡教育联盟中教学策略的研究》课题教学研讨活动

徐

为了加大港北区建设自治区基础教育改革示范区的建设，充分发挥港北区港宁小学骨干教师主持的广西教育科学规划课题《“至美课堂”在城乡教育联盟中教学策略的研究》阶段性研究成果的辐射引领作用，助推教师专业成长，有效提高联盟学校教育教学质量。以建设自治区基础教育教学改革示范区为抓手，依托区域联盟，在深入发展素质教育、构建育人新模式、改革课堂教学、探索教师专业发展的最佳途径等方面开展研究，提高荷城学区、庆丰学区教育教学质量，2021年10月29日，盟主学校——港宁小学一行10人到庆丰镇都蕴分校开展教育教学研讨活动。荷城学区、庆丰学区以及盟友大平小学、思平小学、高桥小学的领导老师一起参加活动。 参观校园文化 本校办学目标明确，办学理念科学；教学环境优美、整洁、干净；精细管理，狠抓落实，学生排队有序，课间操非常整齐；注重学生养成教育学生有礼貌，师生精神面貌好；抓教研，重实效。 都蕴校区李国毅负责人谈道，近年来随着大量农民工进城，学校生源递减，留在山沟里读书的孩子往往更缺乏家庭教育，农村学校应负起更多的责任！面对种学校的种种困难，也丝毫没有减弱李负责人的办学热情。他已经在这一块土地坚守了17年之久，他用大爱真情在这块广阔的土地上，大笔作画，豪情书写，以良知和至诚默默地编织着都蕴分校更加美好的未来！这种大爱无疆的精神，值得我们每一位教师学习。 课例展示 第一节课由港宁小学李文娟老师执教四年级语文《盘古开天地》。本堂课紧扣语文要素和学习目标，不断创设情境，注重培养学生的朗读能力。整个教学过程教态自然，具有亲切感，让学生在表达与写作中感受神话故事的神奇。 第二节课由港宁小学蒲康永老师执教六年级数学《折扣问题》。蒲老师在教学中通过创设情境，唤起学生的兴趣，让学生能进一步体会数学与生活的联系，增强数学应用意识，提高分析问题解决问题的能力。 一花引得百花开，活动现场老师们积极参与，他们认真听课，详实记录。 交流研讨 示范课结束后，两位执教教师现场自评。听课老师们各抒己见，畅谈感悟和体会。教师们积极发言，或是对课堂的点评，或是对自己的感想侃侃而谈。 领导发言 荷城学区英语教研员杨丽曼高度评价港宁小学的联盟教育主题工作，充分肯定了都蕴分校校园整洁，师生精神面貌好，教育落实到位。同时赞扬都蕴分校负责人的工作细致。港宁小学卜松旺校长就学校教育教学提出在“双减”背景下要不断优化课堂教学质量，推动乡村教育振兴，让课堂更高效至美。都蕴分校李国毅负责人介绍学校概况。 结语 本次“大教研”系列活动的一项重要内容，对于探索实施“双减”政策背景下提高课堂教学质量的策略和途径，推动城乡教育一体化发展将起到积极作用。活动也为城乡教师教学交流搭建了一个很好的平台，有效解决了课堂教学中存在的问题。教师们积极虚心相互学习，零距离聆听老师们精彩点评，向先进的教学理念看齐，一起聚焦课堂，相互交流教学经验，传递教学心得，收获满满。 主编: 卜松旺审核：梁银燕肖玲图片来源: 黄达高徐侃嫦文字编辑：徐侃嫦