“同学习，共成长”——凌河街道中心幼儿园樱花园校区之联盟园户外观摩活动

凌河街道中心幼儿园樱花园校区

幼儿园之间的相互交流是一个知识共享，经验共享的重要平台。10月29日上午凌河街道中心幼儿园樱花园校区展开联盟园户外观摩活动，以便相互学习、交流经验、教育探讨、分享经验。 　　自主游戏应是幼儿在一定的游戏环境中根据自己的兴趣和需要，以快乐和满足为目的，自由选择、自主展开、自发交流的积极主动的活动。 　　新学期开始，幼儿园针对户外自主游戏开展具体情况，实施有针对性地调整，因地制宜，对环境进行了分析、改造、添加材料，使幼儿获得更适宜的游戏环境，力求从时间、空间、游戏内容方面做到最大程度资源整合，从而使幼儿的自主游戏达到新的高度。 　　幼儿园的大型攀爬架，自从作为自主游戏区开放以来，幼儿发展了多种形式的玩法，这里俨然成为了一个充满神秘色彩的小基地。通过玩攀爬架孩子们最大的进步是从开始的不会玩、不敢玩、愿意求助到最后的自己想办法，孩子的交往以及创造力都有了很大的提高，也让我们更清楚的认识到自主游戏对幼儿发展的重要性。 　　幼儿带着兴趣，积极主动地作用与环境，动脑动身，创造和开展活动的整个过程。体会成功感、挫折感，尝试解决冲突,满足情感交流，积累各种经验，获得身心和谐发展的基础能力。 　　本学期幼儿园翻新了沙池，在安全方面幼儿的保障又多了一层，投放材料增加管道、弯头、玩沙工具。故事情节变得更加丰富起来，不同的材料多元组合，我们将水引入沙池，发现了沙水的更多秘密。 　　小车是骑行区的主要活动材料，其他辅助材料则不限地点和内容，只要是骑行经过的区域均可互动游戏。骑行区最大优点之一在于跨区通行，将户外各区域打通，让幼儿可以跨区玩耍。 　　根据户外天气情况不同，建构活动开展的场地有所不同，以适合幼儿活动为主要参考。一块平坦的空地，一块块积木，一场属于孩子们的游戏就开始了，积木的造型设计全由孩子们说了算，这里由我们做主！ 　　幼儿的世界是五彩斑斓的，通过绘画的方式将他们见到的动物、人物、大自然表现出来。孩子在绘画中，容易发泄自身的各种情绪，同时感受到了大自然的美好，充分释放了儿童的童真。 　　此次参观学习活动，大家纷纷表示，希望能有更多机会加强彼此间的互动学习，推动幼儿园的课程建设与内涵发展。我园也将以此为契机，推进各项教育教学工作再上新台阶，让示范引领作用辐射到更多的园所。