海南省基础教育优秀教学成果推广项目——嘉积中学高中科技创新校本课程的开发与实施课题组专家莅临我校交流

笑神

课题推广展成果，相互交流促提升。2021年10月29日下午，海南省基础教育优秀教学成果推广项目——嘉积中学高中科技创新校本课程的开发与实施课题专家组成员在全国高级科技辅导员郭一志老师和嘉积中学科学馆占胜利馆长的带领下走进琼海市嘉积第二中学推广优秀课题成果。我校王喜老师课题组成员、物理组王慈秀组长等教师代表及一百多名学生参加了本次交流活动。 　　本次交流学习，共分为两个部分。第一部分：聆听课题专家组郭一志老师的讲座《在通用技术教学中整合科技创新活动的实践研究》；第二部分：聆听专家组带来的两节研究课。 郭一志老师的讲座 　　课题组专家郭一志老师从五个方面来分享：1.为什么要科技创新；2.如何开展科技创新；3.科技创新面向中小学生；4.通用技术教学中整合科技创新活动；5.嘉积中学学生优秀作品简介。 　　郭老师语言幽默风趣，课件内容丰富详实，极大地调动了现场学生学习的积极性。不论是运用通用技术来巧妙解决日常生活中的难题，还是启迪学生观察生活、发现问题，继而引导学生设计方案、着手解决问题，郭老师都耐心细致地与在场的学生交流，并期待孩子们能有更多的发现、更多的思考、为实践插上了创新思维的翅膀！ 精彩视频占胜利馆长的研究课 　　嘉积中学科学馆占胜利馆长带来了一堂《原电池装置的改进》研究课。 　　占老师紧紧围绕“原电池装置的改进”这一主线展开教学，精心地设计教学情境，巧妙地设置了一系列的教学环节。以问题为线索，通过实验探究将基础知识的教学与趣味探究实验相结合，展示了不同类型原电池的工作原理和工作效率。教学内容环环相扣，层层推进，不断深入，使学生在已有基础上发现新问题，在不断解决新问题的过程中，培养了同学们的科学探究能力与创新意识。 　　特别是学以致用环节，同学们利用本节课所学知识，通过动手实践组装隔膜原电池，并利用组装好的原电池装置带动小风扇转动，体会到学习的快乐和收获的喜悦，课堂气氛也达到高潮。在快乐轻松的氛围中实现了教学目标，切切实实地培养了同学们的化学学科核心素养。 宋佳琪老师的研究课 　　嘉积中学宋佳琪老师带来了一堂《搭建声控风扇》研究课。 　　宋老师上课语气平和，以歌谣“人有两件宝”引入教学，非常自然地“点题”，无意中引导学生认识到动手实践的重要性。在上课的过程中，偶尔还巧妙地融入了几句标准的英语口语表达，将枯燥的专业表达变得非常的容易理解。 　　接着宋老师介绍搭建声控风扇所用材料、组装方法和注意事项，在介绍中每句话都充满了对学生的期待和鼓励，学生在这种和谐的教学气氛中很快地就融入了课堂，整个介绍过程没有“照本宣科”的无味感。介绍完毕，宋老师让学生复述老师所讲，进一步加深了学生在动手操作前的知识储备。 精彩视频 　　学生动手操作任务完成后，宋老师先请同学们交流操作感想、找问题、剖原因。在总结归纳中，宋老师用《速度与激情》电影中由于控制失效人被困车内活活烧死的案例分析了人工智能的缺点，分析并引导学生深刻认识到“技术只有100分或0分，没有中间值”，细节决定成败。 　　整节课中，宋老师不仅培养了学生的动手能力，学习了一定的理论知识，而且真正做到了提高学生的技术素养和思维能力。 　　本次课题推广活动通过分享研究心得，展示课题研究成果，起到了分享、交流、推广作用。教师们在成果展示中拓宽思路，在研讨中积极思考，获益良多！