<p class="ql-block"> 为了全面落实楼村小学“三·三·三”育人工程行动，以“实、严、细、优、精、特”六字方略为引领，紧紧围绕学校“立规定标”“习惯养成”的教育教学理念，2021年10月29日，楼村小学二年级召开年级组工作阶段性总结会，本次会议由陈晓茵干事主持。</p> 会议伊始 <p class="ql-block"> 各班教师结合班级教育教学工作，围绕习惯与养成、问题清单和解决措施三方面，对近期工作进行总结发言。大家普遍认为，级组认真落实学校立规定标工作部署，按照任务分工从严从实抓落实，学生纪律作风方面有了明显进步，但各班也存在明显不足和弱项。针对问题，大家各抒己见，明确了整改方向。</p> <p class="ql-block"> 接着，级长倪琼老师对年级组近两个月级组工作进行总结。倪老师肯定了各班教师的辛勤付出，并对接下来年级的工作进行了布置。一是要求年级教师以德为首，齐抓共管。建设和落实“个性化”和“常态化”班级、年级。二是要求年级教师以全面提高教育教学质量为目标、减负增效，突出了教学工作重点。</p> <p class="ql-block"> 随后，杨超主任传达了邓校的会议精神。一是班主任要加强学生上放学骑电动车、戴头盔教育，遵守骑车规则。二是教师要加强师德师风建设，不碰高压线、红线，禁止体罚或变相体罚。同时教师要注重身份、注意言行、仪容仪表仪态，依法依规从教，确保双减政策下教育教学的减负增效。他强调教师要积极参与各类培训、竞赛，积极辅导学生参赛，为学校争光添彩，努力做与光明教育发展的先行者、同步者。</p> <p class="ql-block"> 最后，罗永波主任作总结发言。他给年级组教师提出六项工作部署：</p><p class="ql-block"> 1、抓“立规定标”。各班主任及科任要严抓课堂常规，细抓学生安全问题，从学生文具，学具如何管理摆放等细节抓起。</p><p class="ql-block"> 2、抓“行为规范”。夯实立规定标工作，根据二年级学生年龄特点全面更新各班班规。</p><p class="ql-block"> 3、抓“习惯养成”。抓实学习习惯、生活习惯，建议反复抓、抓反复，自查自纠。</p><p class="ql-block"> 4、抓“质量提升”。要求级组成员要认真全面贯彻落实国家“双减”政策的前提下，做到精讲多练，努力实现减负增效。</p><p class="ql-block"> 5、抓“特色形成”。进一步抓好班级年级特色，做到年级班级特色鲜明，亮点多多。</p><p class="ql-block"> 6、抓“劳动教育”。按学校要求做实劳动教育工作。</p> <p class="ql-block"> 罗永波主任强调，在接下来的工作中，二年级组全体教师会继续以问题为导向，找出问题，思考问题，解决问题；重点抓常规管理中的课堂纪律、卫生保洁、学生学习习惯，提高学生讲文明懂礼貌的意识，形成文明向上、团结进取的良好局面。</p>