太极湖学校开展班级文化建设观摩评比活动

太极湖学校政教处

班级文化是校园文化的重要组成部分，直接体现班集体凝聚力和班级特色。为进一步丰富校园文化，营造文化育人氛围，提升文化育人功效，10月29日上午，武当山特区太极湖学校在小学部率先开展了“班级文化建设”观摩评比活动，学校领导、各处室负责人、各年级主任参与评比。 　　观摩中，各班级的文化布置独具匠心，精彩各异，处处彰显教师队伍的精干与智慧。老师们秉持“每一个角落都发光，每一个物件都说话”的原则，将班级文化浸润到每一个细节中。美的班牌班徽、用心的墙贴、精选的标语、生机盎然的绿化角、个性化的才艺展示栏、图文并茂的黑板报让观摩教师耳目一新，体现出优雅的班级文化气息和浓浓的书香氛围。 　　班级文化是班级的一种风尚、一种文化传统，一种行为方式，它自觉或不自觉地透过必须的形式融会到班级同学的学习、工作、生活等各个方面中，构成一种良好行为习惯，潜移默化地影响着孩子们的行为。搞好班级文化建设，对于营造良好的学习成才环境，促进学生的身心健康发展具有极其重要的作用。 　　“书籍是人类进步的阶梯”，在适量的课业任务之余,孩子们有了更多的时间阅读，培养了阅读兴趣，希望孩子们与书为友，养成良好的读书习惯，提高读书能力。 　　童年像是一道彩虹，五彩缤纷；又像一根棒棒糖，甜甜的；更像一个太阳，散发着幸福的光芒，我们的童年充实、快乐！ 　　蒙台梭利说:"在教育上,环境扮演的角色相当重要,因为孩子从环境中所吸取的东西,将融入自己生命之中。" 武当山太极湖学校一直把环境育人作为对学生进行德育教育的重要途径。窗明几净的教室无形中会让人心情愉悦；特色鲜明的班级文化建设在潜移默化中促进良好班风学风的形成；班级文化墙则是学校文化精神以及德育教育宣传的有力载体。 　　🍂随风潜入夜，润物细无声。一花一草一扇窗，一字一图一面墙，无不滋润着孩子们的心田，熏陶着孩子们的心灵。这样浓浓的文化气息和特色的班级氛围，相信孩子们一定能茁壮成长！ 　　后期学校还将开展初中的班级文化观摩评比。相信这些精心布置的红色校园文化一定会为学校增添亮丽的风景线，更能发挥润物无声的积极作用。