<p class="ql-block"> 为了进一步促进教师的专业素养和教学能力，增强教师队伍的业务素质，同时也为教师们构建一个交流学习的平台，促进幼儿园教学质量的提高，我园开展了全园教师的“普听课”活动，通过课堂观摩，课后评课，加强园内教师之间的交流和学习，取长补短，共同进步，促进教师的专业成长。</p> <p class="ql-block"> 活动前，老师们根据幼儿的年龄特点和认知发展水平做了充分的准备，精心选择教学活动课题，用心设计教学环节，并认真制作教具辅助课堂教学。</p> <p class="ql-block"> 在活动中，老师们巧妙运用多媒体直观教学手段,新颖灵活的讲述方法和富有童趣的儿童化语言,把幼儿带入轻松愉快的活动氛围;动静结合,寓教于乐,充分尊重了幼儿的主体性。</p> <p class="ql-block"> 每轮听课活动结束后，园领导及听课教师随之一一进行评课交流。在整个评课的过程中，教师们畅所欲言，每个活动都认真地进行剖析，同时指出活动中值得学习亮点和有待改善的不足。大家积极参与，相互交流，取长补短，促进了教师的教学专业素养，同时教师的听评课能力也得到了有效的提升，为今后幼儿园的教育教学工作奠定了基础。 </p> <p class="ql-block"> 本次普听课活动不仅为老师提供了一个展示的舞台，也为所有老师提供了一个相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的良好教研氛围，促进了幼儿园教师的专业化成长，相信所有的教师会带着学习的收获去实践，带着实践的反思去改进，一路成长，一路收获！</p>