<p class="ql-block">"玩沙"是极受孩子们喜欢的一项活动，沙子是一种不定型材料，可随意操作，而且简便易行，与其它活动相比，它更具有自主性和创造性的特点。</p><p class="ql-block">本周我们班是沙土区的小主人，孩子们尽情的玩耍！</p> <p class="ql-block">孩子们用小桶、水壶、铲子、小推车、积木、饼干模型、玩偶、漏斗等多种玩沙的辅助材料，通过自己的想象，进行着各种建构和构想。</p> <p class="ql-block">今天在孩子们之间会有什么故事发生呢？我细心的观察着。。。。。。</p> <p class="ql-block">咦！小诺琳一副不开心的样子蹲在那里，怎么回事呢？走过去问问：“怎么啦，诺琳。有什么事情需要老师帮助吗？”“我没有玩具，老师。”一副可怜的样子，让人心疼。</p> <p class="ql-block">“哦，没有玩具呀！那怎么办呢？你去试着问问哪个小朋友愿意和你分享她的玩具呢？”</p><p class="ql-block">小诺琳站起来，目光向四周观望，眼睛里写满了渴望。</p><p class="ql-block">我也期待着，小诺琳能勇敢的自己去寻求帮助。。。。。。</p> <p class="ql-block">“我有玩具，可以分享给你用！”我和诺琳一同回过头望去，是雨洁小朋友站起来递过来一个小铲子。</p><p class="ql-block">“我也给你一个”只见欣彤小朋友也递过来一个玩具分享给诺琳。</p><p class="ql-block">我看到这样的情景真的替诺琳高兴又激动！连忙引导诺琳说“诺琳，小朋友主动和你分享玩具你要对她们说什么呀？还没有反应过来的诺琳看着我沉思了片刻，说“谢。。。。。。谢谢！”</p> <p class="ql-block">分享不仅能让自己快乐，同时还能交更多的朋友，获得更多的友谊。教师要耐心引导孩子学会分享，让孩子体验到分享的愉悦。在孩子愿意分享、主动去分享的时候，教师也要及时给予鼓励及表扬，让孩子得到认可后知道这是一件光荣的事情，以后才会更愿意去做！</p><p class="ql-block">作为被分享的孩子老师更要积极引导，让她知道自己享受分享后的成果是件开心的事情，自己也要把这份开心这份美德传递下去，让更多的小伙伴加入进来。</p> <p class="ql-block">自主游戏每天都在开展，孩子每天都在进步，故事每天都在发生，下周还会有什么不一样的精彩瞬间呢？让我们一起来期待吧！😄</p>