<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">《幼儿园教育指导纲要》中指出:环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。为了更好地提高我园教师的环境创设能力，使环境更好地发挥育人功能，促进幼儿园保教质量的进一步提高，湘山幼儿园开展了户外游戏环境创设比赛。</span></p><p class="ql-block"><b></b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">湘山幼儿园“以把每一个角落都变成孩子的场地”为目标，每处都体现了幼儿互动、 家园合作以及老师的别具匠心。</p> 我的小手和小脚～ 加油加油加油油！ 我已经是大孩子啦，我可以！ 这个滑滑梯真好玩呀 蹦蹦跳跳真可爱 让我们研究研究还能怎么玩吧 后面的小朋友让一让啦 <p class="ql-block ql-indent-1">老师们利用业余时间，收集各类废旧物品，巧妙构思，精心制作，根据幼儿的年龄特点和认知规律进行作品设计，体现了科学性、教育性、安全性、艺术性和创新性。</p> 我怎么爬不出去呢 这就是踩高跷吗？真好玩 <p class="ql-block ql-indent-1">本次活动不仅展示了教师、幼儿和家长的共同智慧，进一步丰富了幼儿园的户外游戏环境和材料，老师们在创设和观摩的过程中互评互学、共赢共进，深刻的体会到了游戏及材料对幼儿的重要性。使幼儿园真正成为孩子的游戏乐园。</p><p class="ql-block"><br></p>