送教下乡暖人心 教研帮扶共成长——福州市林兆星名师工作室(小学科学)帮扶宁化县教研活动

不见

<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">秋意渐浓,秋风习习,时光清浅,岁月无言,撷一束暖阳,洒满校园,唯有教研的芳华,沉香流年……</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">为促进我县小学科学教学水平,加快我县教师领会小学科学质量监测的方向,10月29日我县邀请福州市林兆星名师工作室为我县开展帮扶科学教学研讨活动,本次活动在宁化县泉上中心学校开展。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">第一节课是泉上中心学校张丽老师的《运动与摩擦力》。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  张丽老师课堂开放,启发学生思维,充满活力,能利用多媒体提高课堂效益。</p> <p class="ql-block">  第二节课是福州市麦顶小学程珊珊老师执教的《运动与摩擦力》。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">程老师:教学设计精巧别致,教学方法巧妙灵活,讲解准确精炼,课堂节奏自然流畅,师生互动形式多样。</span></p><p class="ql-block"><br></p> 声音的产生与传播 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">第三节课福州市仓山区进修学校梁东红教师执教的《声音的产生与传播》。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  梁老师的教学让学生初悟声音由物体振动产生的声波,是通过介质传播,能被人或动物听觉器官所感知的波动现象。</span></p><p class="ql-block"><br></p> 专题讲座 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">福州市仓山区教师进修学校梁东红老师的《促进学生思维发展的多元化科学作业设计》,课堂教学是培养学生核心素养的主阵地。应以“学生”为中心,课堂要有生成,不能太死板。高效的课堂是师生智慧迸发,思想共鸣的殿堂,能促进师生共同成长。</span></p><p class="ql-block"><br></p> 活动小结 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">省普教室李想:通过这次帮扶研讨活动,发挥名师工作室的示范、引领、辐射作用。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">福建教育学院唐熙:科学教学研究能接地气,能促进(县)城乡学校科学教学,这种活动要继续开展。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">教育局雷启超:希望教师们能通过此次活动,提升自己的教育教学水平,促进专业发展,提升自身科学素养。</span></p><p class="ql-block"><br></p> 合影 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">合作共赢扬帆起,乘风破浪万里航。此次活动,以研讨形成合力,以交流汇集智慧,接下来的日子里,我们也将继续以“积极合作,优势互补,共同发展”为原则。共求高效课堂之道,共话教育改革和发展的新篇章!🔥🔥🔥</span></p><p class="ql-block"><br></p>

课堂

福州市

教学

科学

帮扶

老师

活动

教研

名师

学生