<p class="ql-block"> 为了凸显环境在孩子教育中的作用——“让环境会说话、让环境更好地服务于幼儿的发展"，2021年10月29日上午，彭泽县第四幼儿园开展全园班级环创分享交流活动。</p> <p class="ql-block"> 全体老师齐心协力,我们的教室、走廊以及楼道，在老师的手上变成了一幅幅生动有趣、立体多样的画面,或清新、或抽象、或童趣…</p> <p class="ql-block"> 幼儿园里美不胜收的小天地，都是老师们的心血。在创设过程中，她们精心构思，利用休息及业余时间进行创设。老师们围绕“一班一特色”，展开自己的奇思妙想，并合理利用废旧物品将其变废为宝，内容丰富、形式多样，折射出老师们先进的教育理念。</p> <p class="ql-block"> 观摩分享采取“参观讲解”方式，由各班老师担任讲解员，全面细致地介绍环境设计方面的创设思路和方法，突出本班亮点，体现本班特色。</p> <p class="ql-block"> 公共区域的“娃娃家”“植物角”的每个环节也是老师们精心设计，细节之处彰显心思。</p> <p class="ql-block"> 通过本次环境观摩分享活动，老师们也在观摩中得到了交流学习的机会，不仅展示了老师们的巧手和智慧，同时也树立了“以幼儿为本”的理念，给幼儿创设了充分表达和表现的机会，促进了老师之间的相互学习，丰富了环创有益经验的积累。为今后落实“以幼儿发展为本”的核心教育理念奠定了坚实的基础。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">图文编辑| 高安然</p><p class="ql-block">素材提供| 高安然</p><p class="ql-block">文稿初审| 欧阳春</p><p class="ql-block">文稿终审| 方云霞</p>