五育并举，全面发展 ——梁水镇镇中心学校拐里王小学五育工作纪实

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菊花烂漫，秋意渐浓。秋日的校园，一片金黄！阳光温馨而恬静，秋风和煦又温柔。　　梁水镇镇中心学校拐里王小学秉承学区“五育并举，全面发展”的教育理念，搭建“课堂、教育教学常规活动、主题教育活动、家庭和社会”四个平台，构建“德智体美劳”五育并举教育体系，立足实际，以文化熏陶和艺术感染为支点，教育学生热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义、热爱劳动、热爱科学，使学生树立正确的人生观、价值观和世界观，让每一个孩子健康快乐成长。 一校两品助力成长 　　我校努力打造学校品牌学科，开展“一校两品”特色课程，力争在数学学科与德育中下足功夫，打造出特色教育教学。数学教研组全体教师在肖校长的带领下，积极组织各类教研活动，提升教师数学素养。并通过一系列教研活动，进一步提高教学质量，发掘学生潜力。 学科教学―数学数学课堂精彩纷呈互交流，促成长个别辅导答疑解惑五育特色―德育传承经典 　　通过开展经典诵读活动，培养学生良好的阅读习惯和阅读兴趣，开阔视野，增长知识，发展智力，活跃思维，陶冶情操，传承并弘扬中华优秀文化，传承中华美德。 诵经典传美德五育并举德育为先 　　中国作为一个具有深厚文化底蕴的国家，德育在其中也扎下了根，它凝聚了中国上下五千年来中华民族的精神，集聚了中华民族的优秀灵魂。因此，传承中华民族的优秀传统，让优秀的文化更好的传承下去，是我国在小学教育的一项重要工作，不容忽视，因此我校始终把德育工作摆在重要位置。 课堂平台 　　课堂教学是德育的重要阵地，应该在这个阵地上积极渗透品德教育，充分发挥每一学科的德育功能。 教育教学常规平台 一日常规1.学校安全值班 为保障学生的安全，维护在校秩序，学校在不同区域安排教师值班，保证学生课间活动安全，做好安全值班，为学生健康成长保驾护航。 2.疫情防控常抓不懈 为做好校园疫情防控，保证师生身体健康，学校把疫情防控常态化，每天坚持给学生进行晨午检，教室及校园其他地方定时消毒，通风，并做好相关记录。 3.常规检查 为了培养学生良好学习习惯，充分发挥少先队大队委的模范带头作用，形成良好的竞争氛围。梁水镇镇中心学校拐里王小学特成立专项检查小组进行常规检查。 4.升旗仪式 每周一的清晨，当雄壮的国歌奏起第一个悦耳的音符，鲜红的五星红旗像一团炽热的火焰迎着朝阳，沐浴晨曦冉冉升起，全体教师和孩子们便自觉地站在旗杆下.....看似一次简单的升旗仪式，却蕴含着深厚地爱国主义教育情感，折射出许多爱国教育契机。 国旗下的演讲不只让学生受到美的教育，它更是在青少年心中埋下一颗讲文明懂礼貌美好品质的种子。 本周主题教育活动 　　俗话说：安全是生命的基石，安全是欢乐的阶梯，每个人都应该有自我保护的意识。安全教育对保证学校良好的教育教学秩序、保障师生正常生活秩序和生命财产安全、保持学校稳定、促进教育的改革和发展都具有重要的意义。 食品安全教育 　　近年来，食品安全问题频发，为了让学生认识食品安全，远离不安全食品，学校加强学生的食品安全教育十分必要。既增加学生食品安全知识，提高学生食品安全自我保护能力，也培养学生从小讲卫生、不买零食的好习惯。 防震疏散演练 　　安全重于泰山，防患始于未然。为了进一步强化师生地震安全教育，提高师生的自我保护能力，10月27日上午，拐里王小学进行了防震减灾疏散演练。 上午第二节课刚结束，安静的校园中响起了安全警报，值班老师迅速到岗，引导学生安全撤离；任课教师带领学生护住头部，弯腰撤离。老师们指导帮助学生做出正确逃生姿势，沿着指定路线有序到达操场安全地带。 　　本次安全演练建立在主题班会的基础上，可谓是理论和实践相结合。整个逃生过程用时五分钟，学生基本做到不拥挤、不吵闹、不慌乱。随后，肖百利校长对本次演练进行总结评价，他号召大家增强防震减灾意识，重视演练，沉着应对，人人参与演练，并学会正确的逃生自救方法。 “远离结核，守护健康” ――拐里王小学结核病防治知识宣传 　　10月28日，区疾控防治中心工作人员来到拐里王小学，宣传学校常见传染病防治知识，旨在让更多的学生，更多的家长了解结核病，预防结核病！ 肺结核防治要点： 肺结核与新冠肺炎相比，相同点在于都是通过呼吸道传播，看不见也摸不到；不同点在于肺结核属于慢性传染病，感染后没有任何症状，直到机体免疫力降低时就会发病。因此，应尽量少去人群拥挤、空气污浊、通风不良的场所。 诵经典品书香 　　五千年的悠久历史，孕育了中华民族底蕴深厚的传统文化。古诗文是艺术精品，民族瑰宝，也是中国文化的精髓。诵读古诗文对于提升人的境界，丰富人的内涵、开阔人的胸襟、净化人的灵魂，启迪人的智慧有着极其重要的作用。 五育并举智育为重 　　智育是授予学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和与学习有关的非智力因素的教育。我校着力培养认知能力，促进思维发展，激发创新意识。严格按照国家课程方案和课程标准实施教学，确保学生达到国家规定学业质量标准，科学把握学生认知规律，上好每一堂课。 精彩课堂 　　作为育人的主阵地，课堂承载着非比寻常的重任和意义！ 教育教学常规 1.教师备课 课堂教学作为整个教学过程的中心环节,具有很强的科学性和连续性,事前必须作充分的准备,在教学中，备课是一个必不可少而且十分重要的环节。 2.每周例会 3.学生晨读、午诵 学生物品摆放 4.课后延时服务 自2019年10月以来，梁水镇拐里王小学按照上级有关要求实行了课后延时服务，通过《告家长书》等多种形式将这一惠民利民的政策传达给每一位家长，广泛征求家长意见，按照学生自愿参与，学校免费的形式，进行课后延时服务。真正解决了家长接孩子困难的问题。 家庭和社会平台 遍读诗书润泽人生 　　古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”的确，读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识；读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人；读书，还能提高我们的阅读能力。正所谓“腹有诗书气自华，最是书香能致远。” 五育并举体育为本 　　体育是授予学生健康的知识、技能，发展他们的体力，增强他们的体质，培养他们的意志力的教育。体育课作为一门从小到大，贯穿我们整个学习生涯学科，通过我们的身心活动，在学习和反复训练中，不仅锻炼了我们的身体，达到增强了体质，更是培养了我们的道德和意志品质，并作为“德智体美劳”五项中的一项，成为对我们的素质定位的一项重要基本准则。 精彩课堂阳光大课间 　　随着下课铃声响起，同学们从教室里快速有序地跑向本班的活动区域。伴随着铿锵有力的音乐声响起，同学们踏着韵律诵读经典，随着节奏翩翩起舞。我校以“最美大课间活力满校园”为主题，把古诗韵律操、爱国手势操、广播体操等结合在一起，打造出了具有特色活力的最美大课间！ 眼保健操 　　阳光大课间，活力满校园，通过趣味大课间的运动，让每个孩子健康快乐地成长。既健全了学生人格，也让他们享受到了运动的快乐。这种全员参与的体育锻炼热潮，营造出了一个丰富多彩、健康向上、朝气蓬勃的氛围，也是梁水镇拐里王小学的一道的靓丽的风景线。 五育并举美育为根 　　“艺术是感情的传递，”既能为他们提供张扬个性和可持续发展的空间，又能激活他们在形成各种能力时的一些潜在的因素。激发了学生的想象，开阔了学生思维，丰富了学生情感。 　　美育是与人的生活密切相关的心灵活动，是人类围绕着对美的感知、鉴赏与创造的综合性教育活动。正如习近平总书记强调的：“美术教育是美育的重要组成部分，对塑造美好心灵具有重要作用。” 五育并举劳育为荣 　　劳动，作为一种多功能的教育手段，是促进孩子全面发展，培养创造性能力的条件。也是小学生体、智、德、美发展及学习劳动技能的条件。劳动有利于学生开发思维、启迪智慧，体现在技巧的形成上，能使小学生健康全面地发展，我校重视对学生的劳动教育，促进孩子全面发展。 劳动最光荣生机勃勃的小菜园 　　梁水镇镇中心学校拐里王小学坚持德育为先、智育为重、体育为本、美育为根、劳育为荣的的教育理念，切实落实“突出德育实效、提升智育水平、强化体育锻炼、增强美育熏陶、加强劳动教育”的总体要求，充分利用“课堂、教育教学常规活动、主题活动、家庭与社会”四个平台，五育并举，全面发展，助力成长！ 摄影：全体教师制作：赵艳香审核：肖百利