<p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 10月29日，在下路小学校长刘晓华的带领下，由刘成发支书、谭文权主席、朱万秀副校长、谭海涛副校长、马庆主任、秦建华主任组成的7人检查小组对学校教学常规工作进行了全面的检查。本次常规检查主要有：备课、听课、作业批改、读书笔记、业务学习及政治学习等内容。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 备课是上好课的前提，是教师常规工作的重要组成部分。从检查情况看，老师们都能严格按照县教委文件精神和学校教学常规管理的有关细则，做好超前备课准备。备课时，老师们能按照八备模式（课题、教学目标、教学重点、难点、教具、教学过程、教学设计、教学反思）进行认真地撰写，教案环节齐全、内容详细、书写工整。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 在作业布置上，老师们能根据学生实际出发，科学合理、有针对性地分层布置作业，作业量适中。作业批改规范、及时、细致，并采用了 “评语”、画“☆”等多种方式方式激励学生，让作业评语为学生创造良好的人文环境，像春风化雨，无声地滋润着学生的心田，让他们的学习生活一片风和日丽。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 教研工作是学校教学的一项主要工作， 也是另一种教学形式。一直以来，老师们都能积极参加各级各类教研活动。教师的听课记录、读书笔记、业务培训记录等节次均超出了规定数量。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 教学常规是学校教学工作的核心，是学校的立足之本，更是教师份内的本职工作。在教学常规管理工作方面，学校将精细化管理，要求全体任课教师有计划、有落实、有检查、有总结、有反馈、有记录。在“精”字上提要求，在“细”字上下功夫，在“实”字上做文章，让“双减”工作得到落实，使学校的教学常规管理工作再上新台阶。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">编辑:朱万秀</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">初审:谭文权</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">终审:刘晓华</b></p>