<p class="ql-block"> 综合素质评价是贯彻国家教育方针，全面实施素质教育的基本要求，为进一步推动布尔津县高级中学综合素质评价工作，10月29日上午学校德育处组织班主任对综合素质评价体系进行研讨学习。</p> <p class="ql-block"> 张悦老师对学校综合素质评价进行分析、解刨、并注意事项进行强调。提出班主任关注以下四个方面：一、以学生综合素质评价为抓手落实立德树人。二、利用综合素质评价培养学生德智体美劳全面发展。三、学生综合素质评价客观公正、实事求是。四、以活动为载体，融合课程，为学生创设发展平台。</p> <p class="ql-block"> 张悦老师还毫无保留地分享了我校实施学生综合素质评价的具体策略。将德育、教学、体育、管理等各项工作与综合素质评价工作有机结合，从学校、教师、学生三个层面层层推进，做到可操作、可复制、可持续。</p> <p class="ql-block"> 最后夏丽萍校长对全体班主任提出要求，校长分享了现代教育专家顾明远先生对教育的四句话。第一句话“没有爱就没有教育”，“爱”首先是要尊重与相信学生，尊重学生的基础、尊重他们的需要、尊重他们的人格。第二句话是“没有兴趣就没有学习”，我们要培养创新人才，首先需要培养学生的兴趣，自己不愿意学习，光靠强迫是成不了才的。第三句话是“教书育人在细微处”，学生感情是非常丰富的，而且越是低年级的学生，他们的感情越是丰富，同时又很脆弱，所以往往教师一言一行、一举一动都会影响到学生，教师的一句表扬会使学生受到鼓舞，学生会记住一辈子；教师无意中伤人的一句话，学生也会记住一辈子。第四句话是“学生成长在活动中”。学生成长不是靠教师的说教，而是靠学生自己的活动。</p> <p class="ql-block"> 我们利用好综合素质评价，全面的、全方位、多角度的培养学生和评价学生，让班主任以及教师更加注重挖掘学生身上的优点、亮点、特点，并从正面、健康、积极的角度看待学生，促进教师对学生的深层次了解和研究。</p> <p class="ql-block"> 在教育的过程中，我们不仅要培养学生的做题的能力、考试的能力，培养学生的核心素养，还要与培养学生与他人沟通、合作的能力，以及责任感、与诚信精神等等，要立德树人，争做合格教师。</p> <p class="ql-block">图文编辑：吴芳</p><p class="ql-block">图片来源：吴芳</p><p class="ql-block">责任编辑：吴芳</p>