<p class="ql-block">公开课是教师展示教学水平 ，交流教学经验的平台 ，为了全面提高我园教育教学水平 ，整体提升教师队伍的素质， 积极推进素质教育 ，深入开展教研活动， 提高教师的教研能力 ，特举办公开课活动！</p> <p class="ql-block">科学课程《长长的蔬菜》通过引导学习，让孩子通过目测的方式、和借助物品测量的方式，进行测量得知物体的长短！</p> <p class="ql-block">科学探索课程《排一排》通过引导幼儿学习，告知物体排序的规律！通过让幼儿动手操作，进一步激发了幼儿的探索欲和学习性！</p> <p class="ql-block">社会活动《找朋友》教师生动有趣的讲述故事，吸引幼儿注意力和激发学习性！并通过游戏扮演小动物去找朋友，让幼儿更进一步体会活动带来的乐趣！</p> <p class="ql-block">语言活动:故事《雪孩子》教师生动有趣的讲述故事，让幼儿理解故事内容！并通过角色扮演让幼儿进一步感受雪孩子和小兔子之间相互帮助和关心的情谊！</p> <p class="ql-block">在老师的引导下进行角色扮演，加深了对故事内容的了解，同时给了孩子们一个大胆表演的机会！</p> <p class="ql-block">语言游戏活动《说反话》教师引导幼儿对实物、图片的观察比及感知操作，使幼儿初步了解反义词的含义！丰富幼儿的词汇！发展幼儿的观察力、想象力、口语表达能力！</p> <p class="ql-block">幼儿通过触摸实物，感知对比，并用完整的话语概述说出反义词！</p> <p class="ql-block">社会活动《泡茶》通过讲述学习和自身体验泡茶！让孩子们知道泡茶的基本步骤与注意事项！同时培养孩子对中华文化的亲近感与热爱民族文化的情感！</p> <p class="ql-block">科学领域《我和空气做游戏》通过学习、实验、感知让幼儿知道了空气的存在，发现到处都有空气，并了解了空气与人类生活的关系，人和动植物都离不开空气。激发了幼儿对大自然的探索欲。</p> <p class="ql-block">捕捉空气，进一步感知空气的存在！</p> <p class="ql-block">通过故事引入，进一步让幼儿理解文明乘车的重要性，并学会文明乘车！通过观察和讲述图片中发生的事件，提高了孩子们的观察能力和语言表达能力！</p> <p class="ql-block">情景表演，体验做文明乘客的乐趣！</p> <p class="ql-block">科学活动《沙坑扮家家》通过观察、了解、触摸感知和探索沙的特点！通过玩沙给幼儿带来愉快的情感体验，进一步激发了幼儿对沙的兴趣！</p> <p class="ql-block">通过观察、触摸对比，了解湿沙和干沙的不同之处！</p> <p class="ql-block">结合自身经历，演示玩沙的方法！</p> <p class="ql-block">听课老师结合:教学目标、教学选材、教学程序、教学方法和手段及师生关系对每一节活动课进行点评！找出不足，并给出建议，让每一位授课老师得到更好的提升！</p>