第二小学“以课代训，共研共进”——校内结对帮扶活动

包高娃

统编语文教材在我校推行后，为了更好的完成统编语文教学任务，使各位教师在不断摸索中适应统编语文教育教学的要求，同时促进新入职教师课堂教学能力提升，全体语文教师专业化成长，第二小学“以课代训，共研共进”，继续开展校内结对帮扶活动。此次活动注重发挥老教师，有统编语文教学经验的教师“传帮带”的作用，实施“教师成长帮扶工程”，能够有力的促进青年教师的全面成长，以下是具体活动安排。 课前陈小芳老师指导阿丽雅老师，为出课做了精心的准备。 阿丽雅老师执教四年级上册《语文园地3》 支教老师文越执教六年级上册《夏天里的成长》 课前木兰老师指导张小蕾老师。 张小蕾老师执教三年级上册《那一定会很好》 课前红光老师指导包高娃老师。 包高娃老师执教四年级上册《精卫填海》 佟旭老师执教二年级上册《坐井观天》 新任教师在各自老师帮扶指导下都完成了一堂精彩的展示课，课后所有语文教师对新任教师进行集中点评。肯定了新任教师上岗以来的成长和进步，也对课堂中存在的问题进行了认真细致的点评。 包塔娜老师和白高娃老师一次结对，互听互评课，白高娃老师执教二年级上册《妈妈睡了》。 包塔娜老师和白高娃老师二次结对，两位老师以同课异构的形式展现二年级上册《黄山奇石》。 木兰老师执教六年级上册《桥》 包塔娜老师和白高娃老师一次结对，互听互评课，包塔娜老师执教一年级上册《登鹳雀楼》。 包塔娜老师和白高娃老师二次结对，两位老师以同课异构的形式展现二年级上册《黄山奇石》。 红光老师执教一年级上册《复韵母》 晓霞老师执教三年级上册《搭船的鸟》 文化老师执教六年级上册《金色的鱼钩》 陈晓芳老师执教一年级上册《小小的船》 经验丰富的老教师们课堂生动有趣，教学方法丰富多样，不仅使学生收获满满，也为新教师未来的教育教学做了有效的示范，使新教师得到了成长。 本着“优势互补，合作交流，共同发展”的原则，校骨干教师帮扶年轻教师，使青年教师能迅速适应教育教学的要求，有力的促进了青年教师的健康成长。总之，开展结对帮扶工作是教育改革中一项根本性的战略举措，在今后的工作中，第二小学语文组将继续坚持从实际出发，注重实效，使帮扶双方达到相互促进，共同提高，优质资源共享的目的，为实现基础教育均衡发展作出应有的贡献。