课题领航，与美同行——热烈祝贺《核心素养视域下高中语文审美教育实践研究》顺利开题

微微笑

金秋十月，校园风景美如画；课题开篇，一中教研红似火。 　　2021年10月28日下午，益阳市一中语文组“十四·五”省级规划课题《核心素养视域下高中语文审美教育实践研究》开题报告会在我校办公楼四楼会议室顺利召开。 　　我校党委书记、校长夏洁、副校长罗攀登、省首届芙蓉名师田卫红、教科室副主任蔡远泊和课题组主要成员出席会议，益阳市教育科学研究院副院长刘亚平、副院长易柱清、办公室主任左建高莅临我校指导。 　　我校副校长罗攀登主持会议。在热烈的掌声中，罗校长向专家致欢迎词并汇报我校近年来在教育科研上取得的硕果。 　　会上，课题主持人、语文组教研组长、省级普通话测试员文海燕做开题论证报告。文老师精心准备了精美的课件，就课题研究背景、具体研究内容、主要研究方法、研究人员及创新点分工、研究实施步骤、预期成果及经费安排作了详细报告。整个内容，既有理论的高度，也有实践的感悟，内容详实，步骤清晰。 　　接着课题组成员、高二语文备课组长王文姣就课题可行性发言。王老师从团队组成、研究目标和研究内容的设定、研究成果的预设谈了课题的可行性强特点，并代表团队成员承诺，将在文老师的带领下，在领导专家的指导下，出色完成任务。 　　课题组成员、正高级教师、特级教师邓忭春发言。邓老师谈了课题开题的意义和价值，站位高，理论强，重点分享了语文学科审美、启智、激创、求真、育德的作用。 　　课题组成员、湖南省首届芙蓉名师田卫红发言。田老师从语言的美学角度分享了自己的感悟，说课堂，谈心得，让大家深受感染。 　　针对课题以及大家的讨论，刘院长、易院长、左主任分别对课题的选题、研究方向、内容等方面提出了宝贵的意见，充分肯定了课题组的研究和前期准备工作，希望大家重视研究的艰巨性，切实做好研究的保障工作。 　　益阳市教育科学研究院副院长刘亚平做指导性发言。刘院长从课题的学理性、科学性和有效性等方面对课题给出了切实可行的建议。刘院长对课题能抓住当下语文教学的热点和重难点，进行高中的美育探索给予了大力肯定，也特别提醒我们，为了保障课题在两三年内顺利结题，还要进一步优化研究方案，细化研究内容，量化研究成果，要在实践研究上下功夫，要有侧重点，争取在前人研究的基础上做出亮点，填补空白。刘院长精准的点评让大家看到了未来课题研究过程需要调整和努力的方向。 　　益阳市教育科学研究院副院长易柱清做指导性发言。易院长从选题的意义、研究的方案对课题进行了指导。他说这个课题十分有必要，而且切实可行。他站在语文的角度，阐释了语文教育的重要性。语文具有超凡魅力，教材是个宝库。老师们要充分利用教材的审美元素，充分利用语文教师本身的优势，重视语文自身的特点，突出美育功能，立足课堂，以情育情，陶冶学生情操，培养具有高尚的情趣和一定的审美能力的学生。易院长热情洋溢的话让大家备受鼓舞。 　　益阳市教育科学研究院办公室主任左建高做指导性发言。左主任从课题研究现状、研究路径等方面进行了细致指导，给出了针对性建议。他说课题时代性强，传承中华优秀传统文化，是为国育人，要充分发挥团队各成员优势，并将课题组研究方案比喻为一个施工图，什么事、做什么、怎么做，要具体到某个人，同时课堂实践、论文形成，成果应用等也要未雨绸缪，一定要把语文教学的审美研究做到实处。左主任语重心长，对课题组寄予厚望。 　　专家组一致认为，益阳市一中语文组省级课题《核心素养视域下高中语文审美教育实践研究》这一课题选题科学、定位准确、框架明晰、逻辑严密，具有研究价值，可以顺利开题。 　　最后，我校党委书记、校长夏洁做总结发言。她表示将全力为课题保驾护航，期待课题组结出丰硕成果。 　　“没有美育的教育是不完全的教育”。夏校长深情地谈到了语言文字带给她的美的感受，指出本次课题研究的重要意义，并鼓励课题组以研促教，锐意创新，让美育在语文教学教研中落地开花。 　　开题报告会现场。 　　会议结束了，但教研一直在路上。十年磨一剑，大道苦中求。课题组成员们始终坚信精进求索，功力必不唐捐。✊