<p class="ql-block ql-indent-1">学高为师，身正为范，为进一步提高师德修养， 加强教师队伍建设，10月27日，我校特邀江苏省数学特级教师、首批教授级中学高级教师蔡兆生老师开设师德培训讲座。本次讲座由蒋庚田校长主持，学校全体教师参加了本次培训。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">上午，蔡兆生老师来我校听取了数学组蒋涛老师一节课，课后同数学老师们进行交流分享，给予了指导性的意见。他认为学生重在“悟”，从“领悟”到“顿悟”最后“恍然大悟”，这就要求我们在教学过程中做到“低起点，小坡度，高要求，快反馈”，如此学生才能沿着坡度上高度。最后希望我们数学组能做好每一次公开课的教案整理，最终形成具有我校特色的“精品教案”。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">下午在培训中，蔡兆生老师主要从教师的职业幸福和专业成长两个方面对师德师风进行了诠释。他指出，教师的职业幸福来源于满意的工作环境与舒畅的工作心情，来源于亲眼见证一批又一批学生的成长，来源于自己的教学工作得到同行认可、家长信任、领导放心。他提出要将心比心，以心换心，倾听学生的心声，构建新型的师生关系。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">在教师的专业成长方面，蔡兆生老师希望老师们要舍得花时间备课，指导广大教师要注重备课的实效性与创新性，简单知识不要简单教，并以数学概念为例，点出数学中的概念要体现前世今生，引导学生理解数学，喜欢数学，热爱数学。同时蔡兆生老师提出要虚心向同行学习，在教学反思上下工夫；虚心向学生学习，在教学相长上下功夫；虚心向专业人士学习，在理论实践上下功夫，最终形成自己的教学特色，做一个拥有幸福课堂、幸福学生的幸福老师。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">在师德培训之后，蔡兆生老师还特意留出时间与学校老师们亲切交流，为老师们答疑解惑。对数学组蒋涛老师提出的课堂上学生“启而不发”的现象给予有效的建议，蔡兆生老师提出提问的起点要适合学生，积极调动学生现有的知识储备，用有思考性的问题搅动学生的思维。蔡兆生老师不仅对数学组老师的问题有精妙的见解，还跨界对其他学科老师的问题用生动的语言进行解答。妙语连珠，引得一阵阵掌声。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">蔡兆生老师为人谦逊，举手投足间的精气神无不向我们展示一位德高望重老教师的风范。本次师德培训，使得大家对师德的内涵与教师的职业发展有了进一步的认识，对教育教学有了更深的理解。学校全体教师都决定将以培育优秀人才、发展先进文化、推进社会进步为己任，甘为人梯，身体力行，努力做一个受学生爱戴、让人民满意的教师。鲜花在远方，愿我们不懈行进在教育路上！</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"> 文字编辑:汤陈敏</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">图片编辑:盛莉莉</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">审核人:汤文科</p>