培养学生良好习惯,为学生成长奠基——野猪沟小学班主任经验交流会

张新颖

<p class="ql-block">  10月14日,由教育教学研究中心组织的全旗一年级学生行为养正教育暨一年级班主任培训会如期举行。我校一年级班主任于海芳老师带着满心的期待参加了本次培训。</p><p class="ql-block">  </p><p class="ql-block">  </p><p class="ql-block">  </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  教研中心德育教研员王桂茹老师做了以《践行养正教育 筑实成长根基》为主题的讲座,为大家的班主任工作明确了方向——为什么要对学生进行行为养正教育;在课堂上,我们要关注教师哪些,关注学生什么。并针对养正教育给班主任们提了几点建议。</p> <p class="ql-block">  白音敖包小学马源老师分享的《课堂评价是促进学生行为养正最有效手段》,十三敖包小学宋艳辉老师的《低段学生倾听能力的训练》,哈拉哈达小学李丹丹老师《同学习,共成长》,让参加培训的老师们明白了,任何一个习惯的培养,都需要我们精心去设计,所有的成功都不是偶然,背后都有不为人知的付出。</p> <p class="ql-block">  回到学校,政教处吕瑞新主任组织我校全体班主任听取了于老师的学习心得,于老师结合工作实际,围绕本次培训收获、学生行为养正中存在的问题以及行为养正中的好方法进行了交流和分享。</p> <p class="ql-block">  最后,吕主任分年级强调了养正教育内容和评价标准。内容涉及学生各层次,各方面的行为习惯养正教育内容,对课前准备、倾听习惯、书写规范、表达要求、阅读养成、合作意识、活动秩序、课间纪律、集会礼仪、出操质量、就寝就餐等内容与班主任老师进行了深层次的交流和探讨,为以后的学生行为习惯养成教育工作提供了明晰的方向和思路。</p>

养正

班主任

学生

老师

教育

一年级

培训

小学

行为

行为习惯