秋意渐浓微风凉,名师送教暖山川——湖州市小学英语送教下乡活动

林笑

<p class="ql-block">  别过夏花绚烂,走进秋叶静美。</p><p class="ql-block"> 在一片秋意下,安吉县山川小学迎来了湖州市小学英语送教团,来自三县两区的教研员和小学英语名师齐聚山川,共赏美景,共享课堂。活动在市教科研中心吴老师的主持下顺利的开展。</p> <p class="ql-block">  28日下午,三县两区的专家、名师们驱车来到了安吉县山川小学。连绵的青山,秀丽的风景。让到来的老师纷纷感慨这简直是大自然的氧吧,来自长兴实验小学的金鑫老师更是忍不住赋诗一首:“绵延青山秀如画……”</p> <p class="ql-block">  随着欢快的音乐,安吉县山川小学的林笑老师带着三年级的孩子们开始了第一堂展示课,林老师教态亲切自然,语音语调流利,以旧知复习引入新知,围绕farm展开教学。最后以语用任务涂色和绘本朗读结束课堂。做到了让学生在做中学,在学中思,真正实现生本课堂。</p> <p class="ql-block">  下午第二节课,来自长兴泗安镇中心小学的名师张杭琴老师带来了一堂示范课。张老师深度挖掘语篇内容,梳理整合词汇,课堂环节设计环环相扣,以回忆A对话中Peter、Zhang Peng和Oliver的爱好引入,从感知到理解再到学生的运用,一步一步展开教学,不断巩固内化词汇。老师踏实的上,学生扎实的学。张老师耐心细致的引导学生一步一步运用新授单词。</p> <p class="ql-block">  两节课后,在吴老师的组织下,开始了下午的名师评课环节。首先两位老师分别阐述了自己的上课思路,以及在设计时的一些疑惑。接着三县两区的专家进行评课,提出了非常宝贵的意见。最后来自德清教科研中心教研员张老师对两堂课进行了总结点评,也对词汇课的设计提出了一些要求与想法。</p> <p class="ql-block">  29日上午,秋日暖阳下,我校四年级的学生迎来了一位新的英语老师。来自安吉县第二小学的孙海燕老师,孙老师教态自然亲切,落落大方,以一个互动游戏展开教学,通过对身边老师、同学的描述引入新课内容。在授课时,孙老师关注语音规则的迁移,用心培养学生书写朗读习惯。</p> <p class="ql-block">  来自德清新市小学的名师施晓芳老师为我们带来了一节精彩的五年级读写课。施老师热情奔放,满眼都是学生。以旧知复习导入新课,在阅读环节渗透阅读策略,一步步提问铺垫,为仿写打下基础。施老师以推理猜测,触发学生阅读愿望。同时关注策略,指导学生阅读习惯。以读促说,以说促写,最后学生的书写水到渠成。</p> <p class="ql-block">  第三节课三县两区的教师齐聚会议室,进行评课总结。每一位老师的精彩点评都让与会教师收获颇丰。接着长兴县教科研中心教研员施老师对阅读课的授课设计进行了解读,表达了自己的想法和一些要求。</p><p class="ql-block"> 市教科研中心吴老师对各位老师也提出了一些要求。1.深入解读文本。2.基于主题意义。3.依托整体语境。4.活动推进课堂。5.以学生为中心,相信学生。6关注思维活力。7.评价导入,过程性评价与结果性评价并重。真真切切的关注学生,让学习在课堂上发生。</p><p class="ql-block"> 最后安吉县教研员对与会教师表示了感谢。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:18px;">  金秋10月,丹桂飘香,硕果累累。每一位与会教师都收获满满,此次活动是我校英语教学路上的一次高位引领。在未来的教学中,我们一定会以名师为榜样,聚焦英语课堂教学。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:18px;"> </span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:18px;"> 编辑:林笑</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:18px;"> 审核:教务处</span></p>

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