<p class="ql-block"> 10月29日，郏县第二实验中学、王集乡初级中学、堂街镇中心校、李口镇中心校和姚庄乡中心校南片区五校区域教科研活动——“语文主题教研活动”在郏县第二实验中学拉开序幕。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 郏县教体局党组副书记副局长吕海礁、教研室副主任王晓燕、王庚灿、教研员李会改老师、郏县第二实验中学校长张云峰、堂街镇中心校校长李锋杰 、王集乡初级中学校长史延锋、姚庄乡中心校校长孙恒召及五校教务主任、各校八年级语文学科教师参与了本次活动。本次活动由郏县第二实验中学教务主任刘超帅主持进行。</p> <p class="ql-block"> 活动主题围绕“探讨回忆性散文的特点及教学模式，打造高效语文阅读课堂，提高学生文学鉴赏能力”进行。</p> 授课环节 <p class="ql-block"> 本环节由郏县第二实验中学语文学科刘亚敏老师、李口镇中心校赵学刚老师分别进行课堂展示。</p> <p class="ql-block"> 刘亚敏老师由《你好！李焕英》电影主题曲导入课程内容，依托小组合作有序展开课堂教学活动。</p> <p class="ql-block"> 赵学刚老师感情深沉的语文课堂吸引学生全身心投入。</p> 听课 <p class="ql-block"> 教体局党组副书记副局长副书记吕海礁、教研室副主任王晓燕、王庚灿和教研员李会改老师及各校校长及老师们全程参与听课活动，认真记录。</p> 说课、评课 <p class="ql-block"> 两位教师分别进行说课。首先由郏县第二实验中学刘亚敏老师对本节课从教学背景、学情、教学方法及教学过程等方面进行说课。</p> <p class="ql-block"> 李口乡中心校赵学刚老师说课。先肯定了学生的高度配合，结合自己的课堂设计，简要介绍了自己的授课思路。</p> <p class="ql-block"> 郏县第二实验中学李向前老师评课。建议老师让学生反复阅读课文体验对母亲的感情。刘老师感情丰富，课堂氛围情感烘托，见谅结合，分享自己的母亲事迹引导学生小练笔。赵老师的课堂环节设计合理，导入词设计非常好，对学生拟小标题进行方法引导，建议课堂目标设计和板书方面可以更进一步提升。</p><p class="ql-block"> 堂街镇中心校老师点评: 肯定刘老师课堂中师生配合高，注重感情引导，高度赞扬刘老师的课堂小练笔。赵老师的课堂注重方法引导，最后建议在表达方式这里语言更明朗一点。</p><p class="ql-block"> 王集乡初级中学老师点评并谈了自己对这两节课的感受，可以看出教学中用心设计、注重提升、善于反思。</p><p class="ql-block"> 姚庄乡中心校和李口乡中心校代表教师分别从导入、基础知识、阅读方法指导、情感态度价值观等进行点评。</p> <p class="ql-block"> 教研员李会改老师从以下几方面点评:主题: 1、高效课堂要求集中时间处理本节课的重点问题，详略得当。2、环节设计合理，</p><p class="ql-block">细节: 1、教师的板书要规范。2、读书方面: 两节课都有涉及，教师要指导学生的朗读。</p><p class="ql-block"> 阅读方法的习得从课堂学习中来。平时要注意语文要素习得，落实单元语文要素。建议教师多研究中招试题，紧扣中招。在课堂中注意引导学生回答问题的语言，中招学生答题的规范度可以在平时教学中把握。</p> <p class="ql-block"> 教研室王晓燕主任高度赞扬本次学生课堂表现及学生精神面貌，五位点评教师体现出了青年教师对中招试题的研究，从明方向、强素质、提效率三方面对今后的教学工作提出指导建议。</p> <p class="ql-block"> 教研室副主任王庚灿从教师层面和学校层面对学校今后教研活动提出更进一步建议。</p> <p class="ql-block"> 在“双减”政策实施的大背景下，本次教研活动为郏县初中南片区语文教学活动指明了努力方向，深入分析了语文阅读教学的方法。本次教研达到了各学校互相学习，共同提高的目的，希望在今后的教学中能共同进步。</p>