双减引路助力高效课堂———神木市大柳塔第一小学“语文主题学习”课堂教学大赛纪实

神木市大柳塔第一小学

为了更好地落实“双减”政策，践行“语文主题学习”，提高教学质量，促进教师的专业成长。大柳塔第一小学于2021年10月18日至10月27日开展“语文主题学习”课堂教学大赛。 　　参赛老师们的每一堂课主题明确，理念先进，通过引导学生读写结合、海量阅读等方式为大家呈现了一场特色鲜明、引人入胜的主题教学盛宴，充分展示了“语文主题学习”独特的魅力。 课堂剪影 精彩回顾 　　王艳丽老师为我们带来的是三年级的精读引领课《在牛肚子里旅行》，整节课以“从哪能看出红头和青头是好朋友?”一问为主线，体会他们之间的深厚友谊。课上注重引导学生关注人物的语言、动作和神态的描写，并指导学生如何在童话中把人物写好。 　　徐慧老师为大家带来的是四年级的略读实践课《女娲补天》，她在落实单元语文要素的同时，又培养了学生自主复述的能力。同时，还引导学生想象：试着把女娲补天的过程说具体。接着又将文言文版的《女娲补天》带入课堂供大家细细品味。 　　丁倩倩老师的精读引领课《慈母情深》更是让人意犹未尽，课堂伊始，通过配乐朗读关于母爱的小诗，激发起了学习的热情，课中，丁老师通过创设情境、以朗读带孩子们品味“慈母情深”，最后以《我的母亲》引出“每位英雄的背后必定有个伟大的母亲”。 　　陈艳妮老师执教的是五年级的精读引领课《松鼠》，本是一篇说明文，可是在陈老师的教学下，同学们学得兴致勃勃，课堂中充满了笑声，通过列表格与小组合作等方式，学生感受到了文艺性说明文语言的活泼有趣，紧接着拓展文章《鲸》和《菊花》，再一次品味文艺性说明文的语言。 　　杜利老师为大家带来的是六年级的精读引领课《桥》，课上，杜老师抓住小说特点，紧扣文体特征进行教学，将老支书“像一座山”的形象深入学生的内心。课堂注重“以读为本，以读促悟”。最后，她提示孩子们用同样的方法学习拓展阅读《假币》。 评课活动 课后，参赛教师们谈得失，说反思，提改进。各位老师们就课堂教学、教案设计、教育机智、学生呈现等方面全面点评，深入阐述。 评委李芬老师根据语文主题的课型特点、设置目的等方面进行了评析，并详细讲述了单元备课的策略、教学环节的设计和教学实施的方法，为老师们指明了课时目标的制定要领和主题学习教学方向。 最后，贺主任进行了总结，既肯定了参赛老师的亮点，又提出了中肯、宝贵的意见：要处理好教材学习和拓展阅读的关系，在单元整体备课中要基于课程标准和教材，基于单元目标和实际学情，灵活发挥语文主题丛书的作用；要提升自己的备课技巧，明确重难点，做到一课一得；灵活应对课堂突发事件，合理解决课堂时间问题。 　　本次赛教活动为老师们搭建了一个展示风采的平台，加深了教师对“语文主题学习”的理解，促进了教师业务水平的提升。课虽尽，但路未止。我们相信：“语文主题学习”一定会在大柳塔第一小学语文的沃土上扎根、生长、开花、结果。 大柳塔第一小学教务处2021年11月1日