美文分享 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。</p><p class="ql-block">晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> ——<span style="font-size:18px;"> 刘禹锡</span>《秋词》</p> 前 言 <p class="ql-block"> 十月那缕缕秋风，熏黄了漫山遍野的绿草🌿，吻黄了飘飘洒洒的杨柳叶子；徐徐的秋风，拂白了天上的片片洁白云朵☁️，吹清了一弯一弯，又一弯的汪汪碧水。在金秋十月的小尾巴上，小宝贝们进行了许多学习和游戏，让我们一起来看看他们本周的学习成果吧！</p> 周一 <p class="ql-block"> 我们学习了汉字【禾】，汉字中的艺术可大着呢，有时，汉字像一颗颗闪烁的星星，照耀着你的灵感；有时，汉字像一只只可爱的小动物，依偎在你身旁；有时，汉字又像一个个可爱的小精灵，在书中跳舞。只要我们认真去探索汉字的奥秘，一定能感受到它们无穷的魅力。</p><p class="ql-block">[ ☃ 科普小贴士：禾（拼音：hé）是汉语常用字，此字始见于商代。禾的古字形像谷穗下垂的农作物，本义指谷子，即粟，后泛指一切粮食作物。有时专指稻子。]</p> <p class="ql-block"> 我们一起玩了【 反冲动力车 】的游戏。活动中，孩子们组装小车，用各种方法驱动小车🚙，并利用气球🎈放气产生的反冲力让小车动起来，从中感知到了空气的力量。这个实验很考验孩子们的手部微操能力，虽然有难度，但是我们的小朋友们都做的很认真哟～❤️</p> 周二 <p class="ql-block"> 我们学习了10以内的【加法】，加法是基本的四则运算之一，它是指将两个或者两个以上的数、量合起来，变成一个数、量的计算。表达加法的符号为加号“+”。进行加法时以加号将各项连接起来。孩子们掰着指头把玩具、水果一个一个加起来，然后工整的写在纸上，又认真，又可爱❤️</p> 周三 <p class="ql-block"> 趣味游戏【前滚翻+跳马】。前滚翻，可以提高平衡能力与空间定向能力，增强身体柔韧性、灵巧性、协调性。体能活动中孩子们还尝试学习了跳马🐴 （并脚起跳、空中分腿、并脚落地）该活动重在发展幼儿的腿部力量和协调力。并且，在活动中孩子们克服胆怯、树立自信，并体验成功的快乐。孩子们对于【跳马】的环节充满了兴趣，一边横跨一边大笑😆</p> 周四 <p class="ql-block"> 秋风送爽，秋意怡人，正是小朋友外出秋游的好时机。为了让小朋友能更生动、直观地了解、认识秋天，丰富幼儿园的生活，拓展视野、亲近大自然，体验集体同游的快乐。我们去阳兴公园进行了【寻找🍁秋天】的活动，孩子们在金黄色的世界里跳啊笑啊，还有在演习的森林消防员叔叔一起进行活动，真是太美好了！</p> 周五 <p class="ql-block"> 我们学习了汉字【虫】，提起虫子🐛，孩子们可谓是滔滔不绝，这个说他见过长得很漂亮的虫子，那个说她见过有很多脚的虫子，爬来爬去的吓了一跳😋小朋友们真是太可爱了！</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">[ ☃ 科普小贴士：虫是汉语常用字，读作chóng或huǐ 。虫和它的繁体，本是两个不同的字，简体“虫”本读huǐ，初文见于商代甲骨文 ]</span></p> 【 集体生日会 】 <p class="ql-block"> 月末到啦，我们的【集体生日会】如约而至，三个班的宝贝们聚在一起，为本月过生日的小寿星唱生日歌，并献上自己的祝福。小寿星们带着可爱的帽子，许了美美的愿望，吹了亮亮的蜡烛，还吃到了美味的蛋糕🍰</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> ☃ 咳咳，分享一枚小可爱～😘</p> 育儿小知识 <p class="ql-block"> ❤️有一些家长反馈，宝贝们对于自己独立做事表现得很抗拒或者很害羞，那我们怎么帮助他们克服内心的微小恐惧呢？</p><p class="ql-block">❶ 对于孩子对一些事情胆怯有清楚的认识，分析孩子胆怯的原因表现（生活环境，学习环境，家庭教育），并拥有转变孩子胆怯的信心，设计一些具体的措施，家长要认识到自己的责任，从转变自己的教育行为开始。</p><p class="ql-block">❷ 采取有针对性的教育措施，孩子胆怯既要解决认识问题，也要解决行为训练的问题，比方说不敢在陌生人面前或者是在同学们面前讲话，要鼓励孩子大胆的去说。</p><p class="ql-block">❸ 必要的演练必须要进行，比如为了能让孩子带着客人面前讲话，可以先教他准备好的几句话，演练一下，端水送点，当客人到了以后，鼓励他照着以前的这种演练模式去做几次，孩子就会自然和别人交流和互动起来。</p><p class="ql-block">❹ 培养孩子办事的胆量，可以选择孩子能独立办到的一些事告诉他应该怎么做，并在他完成后大声鼓励。开始由家长先陪着，事情由孩子办，由小到大，由简单到复杂，孩子会逐渐变得大胆自信。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">好啦，今天就分享到这儿，我们下周见～</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">❤️💚🧡💙💛💜❤️💚🧡💙💛💜❤️💚🧡</p>