奈林学区中心校周记实（10.25--10.29）

晨曦昕彤

🍃党建工作 　　10月26日下午，奈林学区党支部组织全体教职工进行第七次集中学习暨“以案促改”警示教育大会。会上党支部副书记鞠国林同志领学了教育系统精选的违纪违法17个典型案例，并逐一进行了剖析，警示我校全体教职员工有则改之无则加勉，以案为戒。布仁书记要求班子成员、幼儿园园长按着六项纪律、八项规定对标对本，自查自摆自纠，建好整改台账，采取措施及时进行整改，对查摆出的问题经专项整治领导小组验收合格后逐一销号。 🍃教育教学工作 　　1.课堂教学。 　　《七彩课程之走进蒙古包》是学科整合型综合实践课程。课程围绕“蒙古包”这一主题，将原本没有直接联系的语文、美术、数学、音乐、科学等学科有机地融合在一起，互相渗透、互相补充、互相促进，使课堂更加立体化、多元化，最终实现提高学生综合素养。 　　梁斯琴老师执教语文。她借助蒙古包的图片，使学生了解到这是蒙古族传统的居所，是蒙古族人民勤劳智慧的结晶。发挥小导游的作用，通过他们的介绍，同学们了解了蒙古包的结构及各部分的材料及特点。结合生活实际，了解了包内空间分配的规律，知道了一些蒙古族民族礼仪。 　　颜景丽老师执教美术课。学生在观察的基础上，教师进行示范指导。同学们通过绘制蒙古包，进一步了解了蒙古包的结构特征。激发学生的审美情趣，提高学生的审美素养。 　　李雪琪老师执教数学课。李老师带领学生进一步了解蒙古包的结构及构造特点，测算出蒙古包哈那（墙面）用的围毡面积。学生通过观察、想象、操作、思考、讨论等活动，提高了观察能力、动手操作能力，发展空间观念。本节课也激发学生对数学的兴趣和自信心，体会数学与现实的联系。 　　包银凤老师执教音乐课。本节课通过听音乐、教师领唱、练习等形式，学唱“美丽的草原我的家”。学生在歌词和旋律中，感受家乡的美丽。 　　吴玉荣老师执教科学课。本节课学生通过回顾蒙古包构造和模型的组合拆卸，探究蒙古包与自然环境的关系。学生借助教师自制的教具和蒙古包的模型，在独立思考、合作探究、展示汇报等环节中积极参与，对蒙古包有了更加深入的了解。 　　2.师训工作。 　　我校金常胜副校长在第五批全区民族语言授课学校三科统编教材进校调研中被聘为送教下乡活动调研专家，赴通辽市科左后旗承担听课指导、讲示范课、说课、查阅资料、提供学科调研材料等任务。 　　10月25—26日，第五匹全区民族语言授课学校三科统编教材调研指导活动在黄花塔拉学区中心校召开，我校吴玉荣、花荣、王雪三位老师参加了培训指导活动。期间分别观摩了二、三、四年级王龙华、孙晓兰、包敖特格日勒老师统编语文课堂操作，以及上述年级苏日古嘎、旭日塔娜、都然三位老师道德与法治的课堂操作。课后，专家团队成员分别进行了评课指导、微讲座和课堂教学展示。 　　10月27日下午，我校语文（统编语文）教师参加了呼伦贝尔市（满洲里）小学语文教研团队二年级上册第五单元备课指导视频培训活动。 　　3.体育工作。 　　为促进“阳光体育活动”在我校更加深入、持久开展，并充分发挥健身作用，丰富大课间体育活动内容，学校召开了“打龙尾”比赛活动。由蒙汉平行班级按照人数，平均分成了蓝队和红队进行对抗。一支队伍在场内“甩头摆尾”，另一支队伍在场外争分夺秒打着“龙尾”。活动中，学生的上肢和腰部腹肌以及肩带的力量得到发展，投掷的准确性得以提高，灵活、敏捷、反应速度能力得到培养，特别是团结协作的精神会进一步渗透到他们心中。 🍃德育工作 　　每周一推值周班级风采 本周值周班级四年一班。 　　各班级观看“德育学堂”。 🍃安全工作 　　根据疫情防控需要，10月27日我校召开教工大会，对当前安全管理、疫情防控等重点领域工作做了详细的安排部署。 　　为进一步巩固学生禁毒知识，10月28日，学校统一组织五、六年级学生在闫华老师的指导下，进行了网上学习和竞赛答题活动。 　　10月29日上午，学校召开食堂从业人员培训会。会上韩青龙副校长对从业人员如何提高服务水平、工作技能和如何规范操作等方面做了部署。乌日图主任结合工作实际做了详细指导。最后，布仁校长对师傅们提出殷切希望，大家纷纷表示会积极行动起来，努力提升服务质量。 　　按照周惯例，为“文明宿舍”颁发“流动红旗”。 　　天气转冷，为确保我校全体师生在温暖舒适的环境中工作、学习、生活，学校特邀请专业从业人员在总务处乌日图主任的带领下，对校内的供热系统进行全面的检查和维修。 10月29日，学校已全面供暖。 　　好习惯始终如一！💪💪 　　图片：颜景丽梁斯琴隋晓娟 编辑：吴玉荣 初审：刘俊峰 终审：布仁