新主题《地底下的洞》致家长的一封信

Cindy

<p class="ql-block">非常感谢各位家长朋友们一直以来对我们工作的大力支持与配合 ,接着我们将迎来新的主题课程《地底下的洞》。</p><p class="ql-block">在我们生活的大自然里很多东西都和我们息息相关,在地底下有一个奇妙的世界与我们的生活也有着密切的联系哦!在地底下有各种小动物的家,也会有许多人每天在地底下辛苦的工作,还有一些商店、储藏室也在地下...说到这里你是不是会很好奇呢?</p><p class="ql-block">接下来就让我们带着一颗爱探索的心一起走进地下的奇妙世界吧!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"></p> <p class="ql-block">本月我们在《地底下的洞》主题课程中,我们将通过《哪里有洞》、《地下大发现》、《这是谁的家》、《地下迷宫》了解地下室的功能,及地底下的储藏室、停车场,启发幼儿的兴趣和好奇。</p><p class="ql-block">从《地下乐团》、《小蚂蚁》、《蚯蚓》、《拜访蚂蚁》让宝贝了解在地下存在的一些动物,知道在地底下的各种动物不同的习性和特征。</p><p class="ql-block">从《独角仙》、《金龟子》、《泥土中的农民》、《蚯蚓》认识地底下各种昆虫的特征和构造,培养观察和饲养动物的能力</p> <p class="ql-block">我们希望通过本月的主题活动,带领孩子们达成以下的学习目标:</p><p class="ql-block">1、认识生活中常见的洞及功能 4-1-2-3-1</p><p class="ql-block">2、启发孩子对地底下的动物具有兴趣及好奇4-1-1-1-2</p><p class="ql-block">3、认识蚯蚓的构造及特征4-1-2-1-2</p><p class="ql-block">4、了解蚂蚁的特征及习性4-1-3-1-2</p><p class="ql-block">5、培养互助合作精神3-2-1-2-2</p><p class="ql-block">6、培养收拾清洁的好习惯1-3-2-2-2</p><p class="ql-block">7、认识独角仙的特征及其一生成长过程4-1-3-1-2</p><p class="ql-block">8、培养观察力和饲养昆虫的能力3-1-3-3-2</p><p class="ql-block">9、丰富孩子肢体表达的能力3-1-3-3-2</p><p class="ql-block">10、增进孩子的想象力及创作能力5-2-1-2-2</p> <p class="ql-block">为了更好的开展本月主题活动,请家长配合一下几点要求:</p><p class="ql-block">1、 带着孩子找找看地底下动物的家。</p><p class="ql-block">2、 观察看看哪些动物是住在地底下的。</p><p class="ql-block">3、 带领宝贝乘坐地下的交通设施(如:地铁、开车过隧道..)</p><p class="ql-block">4、 一起去停车场、地下商场、地下行人通道等关于地下室的一些建设。</p><p class="ql-block">5、 带部分迷宫游戏图带到幼儿园</p><p class="ql-block">6、 带一些真实的昆虫或昆虫模型到幼儿园</p><p class="ql-block">7、 延伸带孩子去认识不同的动物的家</p><p class="ql-block">8、 能够知道自己家住哪并能说出家的附件一些建筑</p><p class="ql-block">感谢各位家长的配合与支持,让我们一起为了宝宝而努力。</p><p class="ql-block"></p>

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