汪清一实验:“萌芽杯读书竞赛

牛妍惠

<p>  场场秋雨次第寒,风吹叶黄满地残。虽气温转凉,落叶飘零,但洋溢在一实验学子间的读书热情,丝毫没有冷却。为鼓励学生多读书,读好书,丰富学生知识,开阔学生视野,从小养成读书的好习惯,2021年10月25日至29日我校举行了“萌芽杯”读书竞赛。</p><p> 本次比赛以班级为单位,按从高到低年级的顺序举办了五场比赛,活动的对象是六至二年级学生,每个班级选派6名学生参加,班主任老师为助力选手。竞赛内容是暑期老师们推荐给各年级学生相应的必读书目、选读书目、经典诵读等。评委会根据现场答题情况评出优秀个人奖,团体优胜班级奖和个人奖在全校竞赛结束后向全校公布,现场进行表彰。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">主持人</b></p> <p>  看,我们的小主持人闪亮登场了!在他们激情澎湃的语言中,我们的“萌芽杯”读书竞赛拉开了帷幕。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">必答题环节</b></p><p> 必答题第一环节是好书推荐,每个小组选派一名选手答题,评委老师根据选手临场发挥进行评分。小选手精心准备,向大家讲述推荐的理由,有的同学喜欢内容的惊险刺激,有的同学喜欢书里蕴含的深意,还有的给同学们朗读了书中的精彩内容。生活动的故事情节、深入细致的人物刻画,无不赢得了现场观众一阵阵热烈的掌声。</p> <p>  进入必答题环节,刚开始孩子们虽然略显紧张,但都能在规定的时间内准确无误的回答问题。渐入佳境,选手们各个精神抖擞,聚精会神,各组得分不相上下。台下的观众更是目不转睛,高度关注着比分的变动。</p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">六年级专场 《水浒传》《童年》《爱的教育》</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">五年级专场《三国演义》《中国民间故事》</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">四年级专场《西游记》《中国神话故事》《古希腊神话故事》</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">三年级专场《稻草人》《安徒生童话》《格林童话》</span></p> <p style="text-align: center;"><b>信心十足的六个参赛小组</b></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">二年级专场《小鲤鱼跳龙门》《歪脑袋的木头桩》《小狗子的小房子》《孤独的小螃蟹》《一只想飞的猫》</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">抢答题环节</b></p><p> 抢答环节共两轮,每轮六道题。考察的是选手的知识储备以及反应能力。答对加10分,答错或者犯规扣10分。这一算分机制,使比赛进入白热化阶段。每组成员摩拳擦掌,蓄势待发。同学们的竞争更加激烈了,个个都是抢答小能手,争着、抢着,按抢答器的场面热闹非凡。经过一番激烈的角逐,比分渐渐拉开。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">风险题环节</b></p><p> 最后一轮风险题,题如其名,每组商讨抽选二十分和十分分值的题,答对得相应分值,答错倒扣相应分值。这可是拉开分数的关键一轮!决定赛场命运的一环,选手们选题时心惊胆战,答对时更加如履薄冰,场上的气氛一度凝结,一度热烈。随着答题的顺利开展,分数也逐渐分晓。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">颁奖活动</b></p><p> 经过重重关卡,活动最后在各学年评选出团体一等奖,团体二等奖、团体三等奖。孩子们满怀期待迎接胜利的喜悦,掌声不断!</p> <p>  书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者。那敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。</p><p> 这次“萌芽杯”读书竞赛既是本学期读书活动的一次大检阅,也是同学们今后读书的一次引领。既展示了学生课外阅读知识成果,又大大激发了学生课外阅读的兴趣,进一步提高了阅读能力,在全校营造出多读书,读好书的浓郁书香氛围,有效促进了学校书香校园文化的建设。阅读,让我们一直在路上……</p>

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