<p class="ql-block"> 为了<span style="font-size:18px;">更好的挖掘教材资源，提高课堂教学质量，将“立德树人”落到实处。与此同时老师们也积极响应“双减”政策，创新了作业形式，用学生喜闻乐见的形式，结合实际情况提高学生的表达能力和动手实践能力，注重了作业的趣味性和实践性。我校二年级语文教研组在进行集体备课时发现</span>第三单元课文《妈妈睡了》和《口语交际：做手工》有共通点，既可以渗透感恩教育也可以让孩子制作手工贺卡，为口语交际课做准备。让学生在课堂上有话可说，我们在10月26日开展了二年级“送给妈妈的礼物”手工贺卡活动，孩子们亲手制作贺卡，融入浓浓的深情，字里行间流露出对妈妈的感谢之情。</p><p class="ql-block"> 通过手工制作贺卡的比赛活动，让学生学会感恩，表达对家人的感谢之情。从活动中教育学生养成自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛去看，用双手来做的这种精神，从而提升学生的综合素质，增强学生在写感谢或是表达祝福时语言的组织能力，并从中了解到语文的魅力无处不在，提升学生学习语文的兴趣。</p> <p class="ql-block"> 看到一张张用心制作的贺卡，我们发现学生的写字能力大有提高。比起刚入学是的懵懂，孩子们进步很大。其次在表达对亲人的祝福或是感谢时，他们用心去写。用自己在学习中学会的好词好句，去回报自己的父母。</p> <p class="ql-block"> 一个个爱心是对妈妈辛勤付出的感恩，一朵朵小花代表了孩子们的心愿，希望妈妈永远像花儿一样美丽。</p> <p class="ql-block"> 活动的开展让每个孩子深刻领会到“感恩在心、回报与行”的内涵，学会感恩，承担责任，懂得回报。</p> <p class="ql-block"> 在活动中孩子们牢记父母的恩情，明白了生活中的点滴小事都是父母对我们的爱，也懂得了感恩。培养孩子认真倾听的习惯，让学生一边实践一边成长，感受语文的快乐。</p> <p class="ql-block">编辑：张莉莉</p><p class="ql-block">图片：二年级教研组</p><p class="ql-block">科室：教研室</p><p class="ql-block">审核：魏刚</p>