<p class="ql-block"> 一花独放不是春,百花齐放春满园。为从整体上提高教学质量,开学初,白兔潭镇中心校开展了集体备课活动。集体备课是集众人智慧,采众家之长,可以促进有效教学,提高教学能力,真正实现脑资源共享,促进教师之间取长补短。白兔潭镇中心校六年级数学备课组于2021年10月29日在湖下中心小学,开展了一次线下集体备课活动。</p><p class="ql-block"> 本次课例研讨活动的研讨主题是“图形与几何教学策略的研究”—————《圆的面积》。参与人员有白兔潭镇中心校领导及六年级数学备课组所有教师。执教教师:徐礼彬。 </p><p class="ql-block"> 一、线上讨论,集体研讨教学设计</p><p class="ql-block"> 主备人徐礼彬老师拿出自己的整体设计和教学思路,所有成员提出自己的想法和见解。这样,思想的火花得到了碰撞,时不时还迸射出创造性的想法。真正做到集众家之长互助提高。</p> <p class="ql-block"> 二、课例展示,共同观摩汲营养</p><p class="ql-block"> 经历了集体备课,共同研讨阶段。徐礼彬老师展示了她的备课成果。她带着自己的教学设计自信满满的走上讲台。从课件制作到课堂流程,从板书设计再到难点突破,都是经过精心准备以及与各位成员共同探讨过的。四十分钟的课堂,凝聚的是老师们的心血。教学教研正润物细无声地滋养着每一位老师,浇灌着每一节课。</p> <p class="ql-block"> 三、评课议课,碰撞思维火花</p><p class="ql-block"> 课后,徐礼彬老师针对本节课的设计理念进行讲解,并说出了自己的教学反思。成员们纷纷表示,这堂课给自己做了一个很好的示范,受益匪浅。同时也给出了一些建议:首先在小组合作动手操作之前,要明确活动目的,要引导学生正确操作,节约时间。其次数学是一门严谨的学科,语言必须要精简准确,不能含糊。</p><p class="ql-block"> 最后,陈平副校长为此次活动总结,并给出建议:教师在备课过程中要注重教材解读,精简提问,有效提问。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 学海无涯,付出方有收获,每一次的尽心尽力,每一堂课的精心用心,每一段的追逐奔跑,定会在不经意间给你惊喜。教学教研,我们一直在路上。</p>