<p class="ql-block"> 为了让孩子们了解更多的气象科普知识，加强他们记录能力、渗透年月日周的感知和语言表达能力的培养，以及了解天气变化与我们生活的关系，我园在十月份开展了“小小天气播报”的活动。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 经过一个月的积累和练习，每个上台展示的小小天气播报员能够声音响亮，落落大方地在集体面前进行天气播报，他们充满自信的播报总能获得小朋友们真挚的掌声👏👏</p> <p class="ql-block"> “小小天气播报员”活动的开展，在使孩子们提高了对年月日周的感知、提高了孩子们的表达能力之外，还学到了丰富的气象知识，懂得如何根据天气变化调节自己的衣物，预防感冒。我们每一个孩子都是优秀的天气播报员！</p> <p class="ql-block"> 本次活动中，语音表达能力得到了很大提升的小朋友有:朱艳玲小朋友、邹嘉琪小朋友、闫辰宇小朋友、许梓航小朋友、李俊豪小朋友、周莹滢小朋友、陈钰涵小朋友、李胤辰小朋友、许炳林小朋友👍👍👍。他们在播报中，能按照天气展板很自然顺畅的将内容表述出来，挑战非常成功👏👏</p> <p class="ql-block"> 本次活动中，自信心有很大提高的小朋友是:邓杰文小朋友、刘子航小朋友、龙梓芃小朋友、司锦赫小朋友、程紫涵小朋友、马雨阳小朋友👍👍👍他们在平时的交流中不敢表达，但是拿着话筒🎤面对镜头的时候，也能很流利的把天气内容播报出来，突破了自己💪💪</p> <p class="ql-block"> “小小天气播报员”活动锻炼了孩子在集体前的表现力、观察能力和语言表达能力。在孩子自己准备的过程中，也大大激发了孩子的积极性与主动性，让他在一次次形式多样的活动中，变得更自信、自立、自主，并获得成功的快乐。</p> <p class="ql-block"> 孩子从兴趣到丰富的经验认知，这一切都是他们自己的内驱力在调动他们主动探索，这应该就是最好的主动学习和探究。维护并支持孩子从好奇主动探索的过程，是我们作为老师、作为家长给予孩子最好的礼物。</p>