<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(57, 181, 74);">“三尺讲台育桃李，</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(57, 181, 74);">一支粉笔写春秋”</b></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 22px;">——致教师</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(57, 181, 74);"></b></p> <p class="ql-block"> 为了切实推进高效课堂，提高教师教学水平，全面提升学生在学习过程中的主体地位。鄄城县长江街学校初中部举行了为期两周的“不忘初心育桃李，听课评课促成长”活动。</p> 课程时间表 <p class="ql-block"> 为确保本次听评课活动顺利进行，各学科教研组提早准备，提前备课磨课，并制定了听课时间表。</p> 公开课进行中 <p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">课堂是教学的生命线，高效的课堂是学生成长的重要保障。</span>本次讲评课由初中部二十七位老师精心准备，呈现了各具特色、精彩纷呈的优质课堂 。各位授课老师精心准备课程，虚心学习，充分发挥了自己的优势，尽显课堂风采。</p> 听课促成长 教研组评课 <p class="ql-block"> 每堂公开课结束后，各教研组组长都及时组织听课教师开展评课活动。在评课过程中，首先授课老师对本节课进行自我评价，紧接着由教研组成员进行评课，形成了人人听课、人人反馈的良好教研氛围，有力地推动了教育教学质量的提升。</p> <p class="ql-block"> 通过这次听课、评课教研活动的开展，帮助和指导教师不断总结教学经验，提高了教育教学水平，提升了教师的教育教学素养，也增强了团队意识，使教学研究更具魅力与凝聚力，让校本教研真正地服务于教学，受益于学生。</p> <p class="ql-block">鄄城县长江街学校</p><p class="ql-block">编辑：张萌</p><p class="ql-block">摄影：苏恒 张萌</p>