昆明卷烟厂幼儿园--艺术润童心，快乐伴成长特色课程活动（2021年第二期）

昆明卷烟厂幼儿园

艺术润童心，快乐伴成长，昆明卷烟厂幼儿园精心打造的年级走班式免费特色课程活动已经进入第二期学习阶段！在特色课程的实施过程中，教师始终追随幼儿的兴趣，鼓励幼儿自主表现，通过直接感知、亲身体验，获得自我发展的独特经验，并根据幼儿的喜好和需要投放材料，为幼儿的进一步学习提供支持。 同样的，请跟随我们的镜头，一起来看看孩子们的成长与快乐吧！ （一）、自然音乐特色课程活动 1.节奏乐 打击乐活动可以培养幼儿的节奏感、控制能力、集体意识及多方面的协调能力。但是，组织打击乐活动并不是一件容易的事，活动之前的准备、欣赏音乐、与音乐互动、拿乐器的手法、一切行动听指挥、分组练习、几种乐器合并演奏。这一系列的活动，我们的老师认真而负责，我们的宝贝也是棒棒哒！ 中班年级 　　大班年级 　　2.幼儿形体舞蹈 幼儿是一群特殊的存在，他们正处在生长发育过程中，对事物的直观感受是形象具体的。例如如果双手合十放在脸的一侧，他们就明白这是要睡觉的意思；如果将中指置于太阳穴上，他们就明白这是在思考。对幼儿舞蹈更多的是需要通过直观的认识来学习，太过抽象就会超出幼儿可以理解的范围。因此，在幼儿舞蹈的编排中，教师将一些情感及动作加进去，很容易使幼儿理解并产生共鸣，这也是幼儿舞蹈的独特之处。 中班年级组 　　大班年级组 　　（二）、自然美术特色课程活动 中班 1.创意绘画-线描画 小朋友们从接触线描画就表现出了很大的兴趣，因为线条是一种神奇的符号，它随着幼儿涂鸦开始，伴随着幼儿的成长，只要把笔尖放到纸上移动，便形成了线，从而产生不同的形象，线条是幼儿最简单、最直接地表现自我的一种绘画语言。 　 2.创意拼贴 漂亮的拼贴画充满着变化性和趣味性，鼓励着幼儿的个性发挥，并能够最大限度地发挥幼儿想象力，活跃他们的形象思维能力。它不仅能够增强幼儿的兴趣和自信心，还能在无形中增强幼儿的耐心。拼贴画与绘画不同,它凭借直觉或撕,或剪,随心所欲作出形象,夸张变形、生动有趣,有时画味十足,有时装饰性又很强,完取决于幼儿的想象与感受。 　　3.创意纸工:开心折纸 中班幼儿仍处于具体形象思维，但好奇心强，喜欢探索，所以教师通常会先让孩子们学习看折纸步骤图，初步感知纸张的形状、折纸的方向，以及对边折、对角折等折纸技，最后让孩子边看教师的示范边跟随教师一起学习折纸。 　　大班 1.创意绘画-水粉画 水粉画是培养幼儿色彩美感，提高幼儿色彩审美趣味的重要课程。水粉画表现力强，趣味性高、明快、洒脱、概括，适合幼儿挥洒涂抹、抒发情感，深受幼儿的喜爱。但绘画的过程却是不易的，从颜料、水、画笔的准备到摆放，再到幼儿拿纸张坐下时桌上物品的调整、颜料的调和、换颜色时画笔的清洗，无一不考验着孩子和老师的配合。 2.创意泥工 根据幼儿的思维水平、动手能力及手部肌肉发育的程度，教师把泥工教学的目标、内容及要求落脚在：尝试借助一些辅助工具（泥工刀、彩泥工具、牙签、火柴梗、吸管、卡纸等）来进行造型；学习一些简单的泥工技能，从手掌动作的掌握逐步过渡到五指协调动作，用搓、团、压、拧、卷、顶、拉、粘合等方法塑造一些简单的物体，并能按自己的意愿塑造；并培养幼儿养成良好的卫生习惯。 　　3.创意手工--自制玩具 手工制作能够培养孩子的观察力、创造力、想象力。孩子会在手工制作的过程中逐渐养成细心观察周围事物的习惯，越来越精准的抓住事物的特征。孩子从模仿到创作的手工活动，正是创造力不断提升的过程。在观察现实事物与创造想象事物的过程中，丰富了孩子头脑中的联结，创意正是由此产生的。 　　每一个学习成果都是从基本功开始，是日积月累的结果，这需要孩子的坚持和顽强的毅力，在学习的过程中，困难自然少不了，但孩子们克服了困难，尝到了成功的喜悦。学习是一个潜移默化、细致漫长的过程，幼儿整体综合能力水平的提高、独立的完成一副作品、一件手工制作品、一起完成一个表演，对于幼儿来说是件不易的事情，因为它培养了幼儿的各项能力以及综合能力。让孩子起到了真正的寓教于乐目的，提高了幼儿学习的兴趣和热情，促进了幼儿身心和谐、全面发展。