<p class="ql-block">周末，降温，一秒入冬。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在家干活，清理上周还在穿的夏季衣物，一边听着群里发来的孩子们的朗读。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">他们读的是这次班级共读书目《小时候的喜欢》，自选片段朗读，或长，或短，却都抑扬顿挫。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">除了三四个还有点习惯性拖音的孩子，几乎没有读得不流利的，开始欢喜起来。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">有时候听到读得挺好的，点开仔细看看是哪个孩子的朗读？不禁讶异，竟是几个在一年级毫不起眼的娃。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">这本书的文字都是大段的，且没有注音，还有不少难认的字词。视频里孩子们对着书，读得很投入，他们的朗读能力，和一年前真的不能同日而语。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>一年前的他们是怎样的呢？慢慢回忆着。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">有的不认识字，有的读不准拼音，有的读不清字词，读不通句子，有的甚至连话也说不利索。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>一年前的我们呢？各种焦虑和着急吧。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">看到孩子就是写不好那个笔画，急。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">看到孩子怎么也分不清“b”和“d”，急。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">看到有的孩子最简单的字也不认识，急。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">看到有的孩子做题简直一窍不通，急。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">看到有的孩子总是比别人慢一截，急。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">看到有的孩子一写作业就错误百出，急。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">看到有的孩子总是记不住老师的要求，急。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>当老师，当妈妈，每天都被“急”和“气”缠绕着。</b></p><p class="ql-block"><br></p> </strong><h3> <strong>一年后呢？孩子们的变化让人惊叹。</strong></h3></br><h3>当初那个不认识字的孩子，现在捧起书，一点不磕巴地朗读着。</h3></br><h3>当初那个怎么也分不清拼音字母的孩子，现在写话里拼音用得纯熟，哪怕还有错。</h3></br><h3>当初那个天天要被罚重写字的孩子，现在书写工整漂亮，恨不得每次作业都要表扬。</h3></br><h3>当初那个做题一窍不通的孩子，现在不用听老师读题，也能自己独立完成每项作业。</h3></br><h3>当初那个总是不知道老师说了什么的孩子，现在也在努力向上，尽管还是会忘记一些任务。</h3></br><h3><strong>当初曾被我们各种嫌弃、各种不满的孩子，有哪一个是天生就自甘堕落的呢？</strong></h3></br><h3>有的孩子，只是天生比别人慢一些，我们就认为他能力不足。</h3></br><h3>有的孩子，只是天生喜欢待在自己的世界里。我们就认为他注意力不集中。</h3></br><h3>有的孩子，只是天生对艺术更敏感，我们就认为他学习不上心。</h3></br><h3>有的孩子，只是天生充满好奇心，我们就认为他不专心学习。</h3></br><h3>他们喜欢看《大卫，上学去》的系列绘本，因为淘气又善良的大卫就是他们自己。</h3></br><h3>他们喜欢听《阿虎开窍了》的故事，因为那个总是不开窍的阿虎就是他们自己啊。</h3></br> <p class="ql-block"><b>所有的孩子，都是想被我们看见的，都是想被我们肯定的，也都是需要我们帮助的。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">没有哪个孩子，是想故意气我们来的，是想故意把自己的缺点摊开来给大家看的，是想故意让自己成为“不被喜欢”的人的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>我们的满足，很多时候，需要延迟一点。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">听着孩子们的朗读，看到他们现在的书写，翻到他们阅读的照片，不免在想：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>当初，我们为什么不能等等孩子呢？</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>现在或将来，我们还有没有勇气，等等孩子呢？</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">地址：太原市万柏林区西中环上庄街交叉口东升幼儿园01号</p><p class="ql-block">教育热线：</p><p class="ql-block">16635107700 （微信同号）</p><p class="ql-block">19935123230（微信同号）</p>