<p class="ql-block"> 为进一步培养提高学生的阅读兴趣，营造家校共读的良好氛围，有效策应“双减”背景下，关于课外阅读拓展视野的文化导向，10月29日，在家委会代表子晨妈妈的组织下，1912班的五位小朋友在“求知亭”，参与了一次阅读打卡活动。</p> <p class="ql-block"> 无论时间，无论地点，对喜欢阅读的人来说，看书是一种享受。</p> <p class="ql-block"> 周炜彬小朋友带来阅读的课外书是宫崎骏先生的《龙猫》。</p> <p class="ql-block"> 「“悦”读推荐」本次阅读活动，1912班想给大家推荐阅读的是《龙猫》。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 《龙猫》是动画大师宫崎骏的里程碑之作，30年间影响数代人的殿堂级经典，跨越语言与国界感动着全世界。</p><p class="ql-block">【内容简介】</p><p class="ql-block"> 小月的妈妈生病住院了，爸爸带着她与四岁的妹妹小梅到乡间居住。她们在那里遇到了很多奇妙的生物，更与一只蓬松松的大龙猫成为了朋友。龙猫既能乘着陀螺腾空飞翔，又能让刚种下的种子一瞬间长成参天大树，还能呼唤来风驰电掣的猫巴士。繁星闪烁的夜晚，龙猫会坐在森林顶端吹奏小鹅笛。龙猫的神奇力量令小月和小梅大开眼界。然而，可不是所有人都能看见龙猫的，只有内心纯净的孩子，才能遇见龙猫……</p> <p class="ql-block"> 「豆瓣书评」</p><p class="ql-block"> 书中说：“不是所有人都能看见龙猫，只有内心纯净的孩子，才能遇见龙猫。”龙猫象征着温暖与陪伴，龙猫是小梅寂寞时的玩伴、是姐妹俩需要帮助时的伙伴。故事最后，龙猫和猫巴士一起帮助小月找到了走丢的小梅，姐妹俩回到家中，龙猫和猫巴士消失在乡间。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 其实，与其说龙猫真的存在于乡间，不如说龙猫存在于我们每个人的心里。我们都曾拥有“龙猫”，只是随着时间的流逝，“龙猫”与我们渐行渐远。无论时光如何改变，我们对“龙猫”的喜爱都未曾改变，它是存在于我们心底的纯净美好，即使我们无法看见、不再拥有，我们也从不曾轻忘。</p> <p class="ql-block"> 最后，希望我们的“悦”读打卡可以继续进行下去！让小朋友们爱上阅读，学会分享！</p>