<p class="ql-block">2021年10月29日上午9:00，起台镇全镇中学语文老师会聚在起台镇中心学校会议室，观看和聆听胡金辉和刘佳琪两位老师对名著导读《骆驼祥子》的讲解。</p> <p class="ql-block"> 阅读是语文教学的首要任务，关于名著阅读的教学，教师不仅要让学生从阅读中收获知识，提高品质、品味，更要帮助学生培养良好的阅读习惯，将阅读融入学生们的生活，成为一种基本的生活需求。“统编版语文教材总主编温儒敏强调:教师在教学名著导读时，一定把统编版语文教材的课外延伸阅读作为重中之重，构建教学读书、自主读书、课外阅读三位一体的语文教学体系，这样就能够借教材补偏救弊，纠正如今学生阅读量少，教师也不注重学生阅读的情况。作为统编语文教材的编者，试图将阅读纳入语文教学重中之重，课内外阅读，要统筹兼顾，阅读已成为语文教学中不可缺的一部分。教师如何将阅读名著这一举措落地，进而实现学生阅读习惯的养成，也是当务之急。”</p> <p class="ql-block">统编初中语文教科书必读名著及推荐性读物:</p><p class="ql-block">七年级上册:《西游记》《朝花夕拾》《繁星春水》《伊索寓言》《安徒生童话》《童年》</p><p class="ql-block">七年级下册:《红岩》《海底两万里》《骆驼祥子》</p><p class="ql-block">八年级上册:《红星照耀中国》《鲁滨孙漂流记》《昆虫记》</p><p class="ql-block">八年级下册:《傅雷家书》《名人传》《钢铁是怎样炼成的》</p><p class="ql-block">九年级上册:《艾青诗选》《格列佛游记》《水浒传》</p><p class="ql-block">九年级下册:《儒林外史》《简爱》</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">网络教研记录</p> <p class="ql-block">名著导读在统编语文教材中占据了极为重要的地位，这就要求教师予以重视，课内课外及时开展适当的教学实践，保证学生阅读量的提升，培养出良好的阅读能力，阅读教学的尽头，不只是局限于每册语文课本跟带的名著导读的内容，老师们在阅读教学的指导上，每学期也可以适量向学生推荐2-3部古今中外经典著作，这样就会促使名著阅读知识课堂所教的阅读能力的课外延伸，更是连接课外阅读体系的桥梁。我们提倡名著阅读的目的在于切实提升国民的阅读能力和阅读习惯，让阅读浸润学生们的灵魂，培养和熏陶学生们的情感价值观，提升学生们的文化品位和知识素养。</p>