凝心聚力展风采，数字教材助课堂

丁丁

一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。在最美的深秋季节，我们踏入了汝阳县实验小学，开展洛阳市数字教材应用培训会并听取了五节优质课。 　　每节课都充分利用数字教材，精彩纷呈。 　　第一节课是苏教版数学三年级下册《平移和旋转》，老师将孩子们喜欢的游乐场场景引入课堂，让孩子们观察游乐设施的运动状态体会平移和旋转在生活中的运用。最后扩展生活中平移和旋转的作用，让人印象深刻。 　　第二节课是苏教版数学六年级上册《百分数的认识》。老师利用课本已有的篮球比赛成绩引入课堂，让孩子理解百分数的意义是什么，让孩子们找出生活中见到的百分数，练习新颖，利用成语猜百分数的方法让人耳目一新。最后用名言总结加深孩子们对百分数的认识。 　　第三节课是部编版语文五年级下册《四季之美》。老师欣赏美景的方式引入课堂，让孩子们体会四时景物皆成景。通过分享春天色彩之美，夏天动态之美，秋天万物归巢之美，让孩子们如临其境，最后让孩子们课后总结赏析冬天之美，让学生充分感悟四季之美。 　　第四节课是部编版语文五年级下册《自相矛盾》。老师用看图猜成语做游戏的方式开始授课，让人复习之前所学守株待兔，亡羊补牢，狐假虎威，刻舟求剑，坐井观天，拔苗助长的寓言故事，引出本课。课文通过观察矛和盾视频——认识生字——范读课文——课文正音——翻译课文——理解后慢慢背诵课文，层层递进，让学生在课堂中完成所学。 　　第五节课是外研版英语四年级上册《How much is it ？》。老师用一段英文歌曲引入课堂，图片展示之前所学单词引出本节课内容，让学生通过做游戏认单词的方式加深对flower dumping的认识。课文学习用角色扮演的方式展开，让学生深入课堂。 　　最后，省数字教材研发人员陈越和中国移动袁老师为所有在场老师讲解数字教材的相关内容和使用方法。 　　数字教材的使用减轻了教师的负担，降低了知识的难度、促进了师生的交互、激发了学生学习、表达的欲望，加深了学生对知识的理解，发展了思维，提高了能力。只要合理地科学的利用数字教材，诸多的数字教材只要我们认真甄选把合适的数字教材为我所用，数字教材就能我们的教学插上助力的翅膀，实现教育教学的最优化。