<p class="ql-block">——苍梧县教育局教学研究室到石桥镇东挂小学开展教育教学视导工作</p> <p class="ql-block">在风和日暖的初冬，为了深化教育教学改革，全面提高义务教育质量，探讨农村学校的课堂教学效率，探讨农村小学在“双减”政策下，更好地提高教育教学质量。10月29日，苍梧县教育局教学研究室的领导和教研员，在周海峰主任的带领下，不忘教育初心，砥砺前行，到石桥镇最远的农村小学—-石桥镇东挂小学开展教育教学视导工作。</p> 深入课堂探究学习 <p class="ql-block">苍梧县现在的农村小学，多数是学生比较少，教师人数少，教师多数为跨年级、跨班、跨学科任教，所以，如何让教师们课堂教学更加有效，在“双减”政策下，使教学质量稳步提高，是县教研室教研员要探究和解决的重要问题。要做好此项工作，教研员们必须要“坐而论道不如起而行之”，只有潜入学校、到课堂，根据校情、班情、学情和教师授课的具体情况，实际问题实际分析，研找合适的教育教学方式方法，去指导教师，才能有实效有实绩。</p> <p class="ql-block">教研室李桂媚副主任和石桥镇中心校车秀霞辅导等一起听课</p> <p class="ql-block">教研员李显荣和石桥镇中心校副校长李燕今等老师一起听课</p> <p class="ql-block">边远山区的老师能借用手机网络上课</p> <p class="ql-block">教研员陈丽衡和黄礼源辅导一起听课</p> 互相交流探讨解法 <p class="ql-block">教研员要坚持说实话、谋方法、出实招、求实效，把教师教育教学中优点和弱点进行研究总结作反馈交流，让教师用雷厉风行的作风和久久为功的精神有机结合起来，以踏石留印、抓铁有痕的劲头狠抓教学常规工作落实，不断创新教育教学理念和模式，才能真正做到提质增效。</p> <p class="ql-block">语文组教学研讨交流</p> <p class="ql-block">数学组研讨交流</p> 察看实情寻找对策 <p class="ql-block">教育工作就是一种良心活，做好教育就是依靠学校领导和教师的责任心，学校的领导和教师没有高度的责任心，学校是没有办法取得教育教学的成就。学校还要依靠科学管理，教师还要有主人翁精神和务实的工作作风，家校还要互相配合等，是做好教育教学质量提高的重要因素。所以，学校的领导和教师们要用“不待扬鞭自奋蹄”的干劲，要用“敢教日月换新天”的拼劲，要用“咬定青山不放松”的韧劲，才能真正提高教育教学质量。</p> <p class="ql-block">梁丽明校长陪同周海峰主任和邱达明副主任检查学校的常规</p> <p class="ql-block">东挂小学教师的备课</p> <p class="ql-block">东挂小学的学生作业</p> 总结经验静待提高 <p class="ql-block">李桂媚副主任在语文科研讨活动中，结合听课实际，就在课堂上怎样能让学生自主学习、合作学习及如何上好语文科的教学作出指导性意见。</p> <p class="ql-block">周海峰主任在总结会上根据学校的实际情况，肯定了石桥镇东挂小学的领导和教师为教育教学工作的辛勤耕耘，为东挂小学教学献策、明方向。</p> <p class="ql-block">郭锦源副局长在百忙之中抽出时间，到石桥镇东挂小学指导教育教学工作，在会上强调：一是做好安全工作。二是抓常规工作要细心、细致。三是学校变化很大，各方面都在向好的方向发展。希望石桥镇东挂小学的教师继续努力工作，学校越办越好！参与活动的老师听后非常感动，自信心倍增。</p> 专题讲座助力成长 <p class="ql-block">邱达明副主任作了《在实践中研究 改变教师的行走方式》—-谈一线教师如何开展小课题研究的专题讲座，他深入浅出地讲解及实践经验分享，解决了教师的困惑，使教师们收获满满的。</p> <p class="ql-block">通过交流、学习和总结，学校的领导和教师，深深体会到：提高教育教学质量，都是靠脚踏实地、一点一滴干出来的。“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”认识到没有播种，何来收获；没有辛劳，何来成功；没有磨难，何来荣耀；没有挫折，何来辉煌。石桥镇中心校梁丽明校长希望学校要珍惜机会，转变观念，把学校办好。东挂小学熊斌校长表态：感谢县教研室的领导和教研员到来指导工作，接受反馈的意见和建议，在今后的工作中，针对提出的建议，要克服困难抓落实，创新管理促提高，团结拼搏出成绩，向学生和家长献一份满意的答卷。相信石桥镇东挂小学的明天会更精彩！</p> <p class="ql-block">苍梧县教育局教学研究室小教组制作</p><p class="ql-block"> 2021年12月29日</p>