<p class="ql-block">读一本好书，</p><p class="ql-block">可以在文字里倾听不同的故事，</p><p class="ql-block">也可以与相似的灵魂不期而遇。</p><p class="ql-block">沉浸在书里，</p><p class="ql-block">我们可以超越时空，</p><p class="ql-block">窥见不一样的世界，</p><p class="ql-block">经历不寻常的冒险，</p><p class="ql-block">探索不可思议的未知。</p> <p class="ql-block">二年级上学期“快乐读书吧———读读童话故事”给孩子们推荐了五本童话故事书，分别是《小狗的小房子》、《孤独的小螃蟹》、《一只想飞的猫》、《小鲤鱼跳龙门》和《歪脑袋木头桩》。孩子们正高兴地和同学分享新书呢！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">通过让孩子看封面，从封面中提取信息：书名、作者、出版社、故事主人公……两位同学正和大家一起分享她们所从新书封面所得到的信息呢！</p> <p class="ql-block">《小狗的小房子》是一本题材内容丰富的童话故事书，通过拟人的手法塑造了栩栩如生的人物形象，让小朋友们通俗易懂。有一起分享的快乐，有一起分担的困难。它们互相关心、互相帮助，不会因为对方有缺点而嫌弃它，更不会因为对方失败而离开它。</p> <p class="ql-block">阅读使我快乐！小手指一指，静静的默读，轻轻的小声朗读，和同桌一起读，沉浸在书的海洋里。</p> <p class="ql-block">孩子在阅读中享受，在阅读中探索，也在阅读中更加自信。</p> <p class="ql-block">阅读能带给孩子无限乐趣，同时，也是孩子获取知识，开阔视野的一种学习方法。为了检测孩子们对《小狗的小房子》的阅读情况，通过完成几道练习来反馈。</p> <p class="ql-block">孩子们正认真答题，可见是收获满满。学有所获，学有所得！</p> <p class="ql-block">读，是一种吸收。而写就是外放。一晃书已读了一月之余，来看看我们的手抄报吧。用美丽的图画，工整的字体，把书中的好词好句摘录下来，把小狗与小猫的友谊记录下来。</p> <p class="ql-block">鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。孩子，阅读吧！让阅读充实美好时光，让阅读成就美好人生！</p>