西峰区教育局督查考核向阳小学“优教庆阳”暨“三优+”工作

微雨润苗

为进一步加快全区教育高质量发展，创建“优质教育品牌区”，扎实推进“优教庆阳”和“三优+”工程，按照西峰区教育局《关于开展2020——2021学年度学科教研中心“优秀教师+”兼职教研员教研绩效考核及“优教庆阳”工程实施进展督查的通知》要求，10月29日，西峰区教育局党组成员、教研室主任陈鸿彬一行7人深入向阳小学，督查考核“优教庆阳”暨“三优+”工程。 　　宋连超校长汇报说：向阳小学深入落实区委、区政府《关于进一步提升教育质量的若干措施》要求，以习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于教育的重要论述为指导，坚持以办人民满意的学校为目标，以提高教育教学质量为核心，以实化教育管理、深化教学改革、优化学生培养、强化教育研究、细化评价办法为途径，求真务实、多措并举，全方位、深层次构建学校质量发展的生态系统，加厚校长和教师专业素养，稳步提升教育质量和办学水平。 制定了《“优教庆阳”工程向阳小学落实细则》，围绕“管、教、学、研、评”五个方面，明确了核心目标，坚持问题导向，落实基本要求，聚焦关键结果，抓实落细，创建优质教育品牌学校，“在向阳有优教”工作稳步推进。管：实行领导包级包组、双重值日值周，抓常规、抓细节、抓过程，彻底解决了工作无人管和管理不到位的问题。教：狠抓教师队伍（尤其是班主任队伍）建设，拓宽班主任用人渠道，骨干教师队伍得到壮大。学：教师和学生均形成了先进更先进，后进赶先进的良好学习风气。研：借助小学语文学科教研中心和“优秀教师+”平台，研教研学研课已成常态。评：充分利用教职工量化考核这个杠杆，变原来的重结果为现在过程和结果并重，评优为算优，学校教职工已显争先恐后的良好局面。 　　按照区上方案精神，制定了“三优+”实施方案、年度计划，分工负责，扎实推进。“三优+”是“优教庆阳”的一部分，“优教庆阳”从“管、教、学、研、评”五个方面主攻、发力，“三优+”是一种路径和策略，“优教庆阳”理论层面多一些，“三优+”注重实践操作，而且切合实际，见效快。 “三优+”开展以来，大家都忙起来了，都在干正事，都干了一些有益的事，为西峰教育尽了力。优秀校长、优质学校逼着你不得不去让自己变强变优、去反思、去学习、去思考、去创新，你老生常谈、烧剩饭，大家自然会远离你。活动丰富多彩，大家乐在其中，苦并乐着，大家体验到了进步和收获，争先恐后。“优教庆阳”和“三优+”的开展，极大促进了教师队伍和学校的发展进步。小学语文学科中心执行主任张皓同志做了题为《乘风破浪、聚力成长》的汇报：2021年3月18日，小学语文学科教研中心正式揭牌成立。揭牌后，在向阳小学成立学科中心并召开会议，宋连超主任和22名教研员聚集一起，增进彼此了解，学习相关文件精神，解读学科中心方案，明确具体任务，参照上级考核文件要求，规划发展方向，讨论并制定了2021年度计划，管理制度、考核细则，要求每一位成员结对帮扶，教研员制定“个人帮扶计划”，对照计划，以全新的目标，全新的起点，带着坚定的信念，带着艰巨的任务，带着殷切的希望踏上了新的征程。一年来，学科中心结合区教育局“三优+”工程既定的工作思路，目标要求，管理办法，实施方案，因地制宜，探索创新。制定计划、规范管理；研赛评展、提高能力；送教送研、合作共赢；网上研修、专业提升；借助网络、获得知识；购书赠送、积淀厚蕴；厚积薄发、成果硕然；反思不足、迎头赶上，充分发挥教研员的示范、引领、辐射作用，进一步提升我区小学语文教育教学整体水平，加强了校际间合作交流，助推了教师专业成长，促进了全区小学语文优质均衡发展。小学语文“优秀教师+”研修共同体张瑛老师做汇报。小学声乐“优秀教师+”研修共同体赵西峰老师做汇报。考核组查阅资料。 　　西峰区教育局党组成员、教研室主任陈鸿彬对向阳小学“优教庆阳”和“三优+”工程实施和推进工作给予了高度肯定。他指出，向阳小学团队认识明确、思路清晰；理解透彻、谋划到位；措施得力、扎实落实；内容丰富、特色鲜明；推进有序、成果丰硕。尤其是对于“三优+”是“优教庆阳”的一部分，“优教庆阳”从“管、教、学、研、评”五个方面主攻、发力，“三优+”是一种路径和策略，“优教庆阳”理论层面多一些，“三优+”注重实践操作，而且切合实际，见效快的认识，值得大家借鉴。 学校要进一步将 “优教庆阳”工程和“三优+”工程结合起来；进一步将“优教庆阳”和“三优+”工程与学校工作、教务处工作、教研组工作结合起来；进一步将研修共同体成员校的教研工作同步起来。他强调，一要认真落实“优教庆阳”和“三优+”工程主要任务。争创 “西峰区优教庆阳星级学校”、“庆阳市优教庆阳示范校”和“优教庆阳特别成果奖”。二要扎实推进“优教庆阳”和“三优+”工程顺利开展。三要做好“优教庆阳”和“三优+”工程资料收集整理和宣传工作。 审核：宋连超<div>编辑：左文博</div>