<p class="ql-block">她，不短不长的头发，松松的一个马尾低低的扎在脑后，前面两边的几绺总是故意遮挡脸颊，只露出一双闪亮的眼睛。没事的时候总爱用手撩自己面前的几缕头发，没事的时候还总爱发呆，喜欢一些唯美的诗句，还爱发表一些小看法，一个标标准准的初中女孩形象。</p> <p class="ql-block">第一次让她到黑板上去听写，哇，那黑板上的字真是潇洒之极，她把整块黑板当成了自己的画布，随意挥洒😊</p><p class="ql-block">我当时对书写没有做任何评价。</p><p class="ql-block">但是对她的态度，我做了一句简单的评价：“这样的书写态度不值得我们去评讲。”</p> <p class="ql-block">不知道这句话对她造成了什么样的影响，只见她无所谓的回到自己的座位上。可我却对她不免有些担心起来，一双大眼睛里透露出来的除了叛逆，好像还有些许睿智！叛逆往往都是有思想，有个性的孩子的表现。</p><p class="ql-block">怎么办呢？我得寻找一个契机。</p> <p class="ql-block">时间就这样无声无息的流逝着，语文课上有意无意地对孩子们进行着熏陶感染，我很少发脾气，也不愿意多罗嗦。我知道这一群少年是不喜欢这样的。</p><p class="ql-block">也不知道平时自己的哪一句话，或者是哪一件事儿让她解冻。</p><p class="ql-block">上下楼梯遇到的时候，她会笑眯眯地主动打招呼：“老师好。”</p><p class="ql-block">听到这一声问候，我心里暖暖的，这个孩子确实有所转变。</p> <p class="ql-block"> 昨天晚上全班前30名同学都去报告厅开会了，坐在班里的都是成绩中下游的孩子们。一进班，整个班级的氛围的确与往常不同。虽然之前已经备好课了，让这些孩子们把基础的字词复习复习，但在心理上似乎总觉得还缺少点什么。刚站好一个女孩子：“哎呀，老师这节课没法上了，学习好的都走了，我们都是一群垃圾。”言语中透露着几分自嘲，这群孩子把自己贴上了标签。我有些心疼！在这个唯分论的时代，孩子们苦啊！</p> <p class="ql-block">我在思考如何对这一群孩子进行一个思想上的转变。先让他们完成作业再说吧！他们边写，我边再考虑从何谈起呢？</p><p class="ql-block">正好这个女生也在，她是第一个交上来的，书写与之前形成了强烈的反差，字如其人说明她的态度转变了！一丝惊喜，从我心头掠过！怎么能错过这个契机呢？</p><p class="ql-block">“现在的班里，无论是书写还是内容，你是第一名！”她有些害羞地低头微笑：“我去年的语文成绩考了99分，是数学太难了。”“没关系的，不会了多问问老师，老师觉得数学比语文要简单，上课认真听讲，例题把道理吃透了，然后多练习加以运用。”她随即蹲到我的身边，与我攀谈起来。我们进行了很愉快的一次交流。</p><p class="ql-block">祝福她！</p><p class="ql-block">来日方长，未来可期。</p> <p class="ql-block">等我改好之后与孩子们交流了如何赢得别人尊重的话题？我告诉他们一个人，首先要自重，自己觉得对的，你就去做，自己觉得不合适宜的，千万不要去触碰。一个不自重的人，处处都会遭到别人的反感，即使有时你做的很对，但是你的表现给人造成了不好的印象。这就难怪别人用异样的眼光来看待你。</p> <p class="ql-block">不管过去怎么样，从现在开始，努力做好自己，努力做更好的自己，不卑不亢地活在这个世上！</p>