“语”你同行，静待开放——南八家子学校语文教研活动

蓝梦幻

随着“双减”工作的有效进行，为了进一步提高教师高效课堂，促进教师自身的成长，在王增明校长的带领下，南八家子学校组织了教研活动月。2021年10月、11月两个月为活动月，在2021年10月26-10月28日举行了语文教研活动。 集体备课 　　10月25日，大家进行了集体讨论，大家共同提出来了宝贵意见，在教学重点难点对文本的解读，以及感情教育上都进行了修改与调整，为了更好上好一堂课。 第一天 　　10月26日，第一节课听了一年级范红梅老师的《小小的船》，范老师语言优美亲切学生，对于一年级的小朋友范老师注重学生的朗读，学生读书声洪亮。 第二节课听了九年级王俊杰老师的《行路难》，一首饱含激情的古诗，在老师的带动下学生积极参与，王老师的自身素养课堂把控都很好。 　　在校领导的带领下，各位老师积极听课，每位老师在听课过程中认真细心的听老师上课的环节，细心记录。 　　课后进行评课活动，两位老师都是从课的整体结构讲说并对自己讲完课后进行了反思。领导和语文老师都提出了自己的意见。 第二天 　　教研活动有序的进行，27日听了二年级张晨老师《坐井观天》和八年级杨秀英老师的《美丽的颜色》。两位老师课前准备充分，积极备课，对教材理解透彻，对学情做了充分的了解。但两位老师也各有优点，张晨老师教态自然大方，课堂氛围活跃轻松，杨老师语言幽默和谐，亲近学生。 　　各位老师认真听课，听每一个细节每一个环节，认真记录。课后，有效的进行了评课活动，老师各抒己见，优点保留，不足之处加以改正。 第三天 　　28日，听了两位年级接近的课，一位是六年级周绍贞老师《金色的鱼钩》和七年级梁天琪老师《再塑生命的人》。两位老师课型一样，都是通过事情反应人物形象，两位老师都做了精心准备，课上饱含激情。通过分析不同的事，反应出了人物高尚的品格。 　　各位领导和老师认真听课，认真记录。课后，认真评课，每位老师都发表了自己的见解。 　　教研活动后，王校长进行了总结评价。 首先，基础要抓住基础，抓住字词。其次，要分析教材，分析学情，更好了解学生。最后，要注重对学生作业的总结与反馈。 　　“学无止境，教无止境，研无止境”，在教学道路上，我们语文教师定会乘风破浪，勇于开阔，大胆创新。提高语文能力。