聚焦课堂教学，助力教师成长，——朝阳师院研训员来凌源市凌河小学培训指导

玲珑

金秋的阳光温馨恬静； 金秋的微风和煦轻柔； 金秋的蓝天辽阔悠远； 金秋的校园生机盎然！ 　　为推进国务院“五项管理”工作，落实“双减”政策，达到提质增效的目的。进一步推进精准教学，向课堂40钟重要质量，更新教育教学理念，促进教师的成长。教师课堂教学水平的提高不仅要靠自身的努力与同伴的帮助，更离不开专家的引领。为促进学校教师教学水平的提升，受我校校长梅峻峰同志的邀请，2021年10月26、27日，在朝阳教师进修学院小教部主任张宝明主任的带领下一行六人莅临凌源市凌河小学进行培训指导。 2021年10月26日、27日，朝阳师院领导和研训员先跟随我校教学领导，深入班级，分别听了语文、数学、英语、科学和道德与法制五个学科，十五位教师的常态课，两位教学主任的示范引领课。 深入课堂听课 　　张宝明主任分别听了我校李雪松老师执教的四年级语文课《爬天都峰》，郝一笙老师执教的二年级语文课《我要的是葫芦》，王希哲老师执教的五年级语文课《四季之美》，刘馨孜老师执教的六年级语文课《书戴嵩画牛》。 韩丽老师分别听了我校白艳秋老师执教的二年级数学课《乘法的初步认识》，马瑞颖老师执教的三年级数学课《分数的初步认识—几分之一》，王贵杰老师执教的五年级数学课《植树问题》，于静老师执教的六年级数学课《百分数的认识》。 　　史老师和谭老师分别听了我校刘国华老师执教的五年级英语课《Moudle2 Unit2 How much cheese did you buy?》，盖兰兰老师执教的五年级英语课《Moudle6 Unit1 You can play football well.》，刘丽老师执教的三年级英语课《Moudle7 Unit2 What is that?》。 　　邹老师分别听了我校戴东颖老师执教的一年级科学课《认识感官》，王秀艳老师执教的六年级科学《地球以外有生命吗》。 　　程静主任分别听了我校刘忠伟老师执教的五年级道德与法制课《灿若繁星的古代科技巨人》，刘晶晶老师执教的六年级科学《人民代表为人民》。 在10月21、22和25日，我校张平主任、薛晓妍主任在教育局组织“主任讲课校长评课”比赛中，代表第六联盟校参加凌源市领导讲课总决赛。在高手如林的比赛中。二位领导技压群雄以总分并列第一的成绩，双双获得第一名。两位主任，走进课堂，给全校教师做示范引领，薄校长在工作群中下发的通知： 深入课堂引领展示专业评课博采众长 　　研训员们听完课后，与执教者进行面对面的交流和研讨。从教学设计到课改理念，从教师的专业素养到教法学法，研训员们精辟的点评给老师们指明了奋斗的方向，明确了课堂教学的严谨性、条理性、精确性，既起到了专业引领作用，又鼓足了老师更加专业化教书育人的信心。 　　27日下午，张宝明主任对五位年轻的语文教师的课堂教学进行点评，五位教师选材各不相同，各具特色，张主任结合具体课例对童话故事课、习作课、散文课和文言文教学给予指导，并对语文学科进行了理论培训，让我校的语文教师明确语文教学方向。张主任从以下六方面进行了论述： 　　张主任的培训让我校语文教师如获甘霖，受益匪浅。让全体语文教师明白了语文教学要目标清晰，教有抓手，学有内容，面向全体，因人施教，达成课课有所得，人人有所获的教学效果，更让我们懂得了文中有道、道中有理、理中有法的处事哲学。 　　数学研训员韩丽老师对数学课的进行点评，并结合当前“双减”政策，让数学老师以课堂教学为抓手，提高学生在学校的学习效率。韩老师结合薛晓研主任和四位数学老师的概念教学和数学广角等，理论联系实践，从横向与纵向两个维度对培养学生的数学思想，提高学生的核心素养，如何进行数学学科的深度学习和数学课课堂常规教学、教学方式的转变、教师的教学方法、学生的学习方法等方面进行了深入浅出地论述，既提升了我校数学教师的数学素养又明确了数学课堂教学方向。 落实“双减”提高作业质量 　　最后，朝阳师院小教部张宝明主任给我校教师进行《“双减”政策下的作业管理作业追问》理论培训，凌源市教师进修学校的张艳玲校长和王锐主任主任也列席参加本次本次业务培训。张主任结合当前形势，从“双减”政策的提出到落实、到怎么落实，给我校老师做以解读，重点讲述了如何进行学生作业管理，从作业的分类、作业的评价等方面为我们学校教师指点迷津，为教师管理好学生作业提供切实可行的好办法，真正达到“双减”目的，确实减轻学生学校的课业负担。 教学研讨事半功倍 　　“教而不研则浅，研而不教则空”。趁热打铁，抓好时机，布置本周教研活动内容，让教师写出本次培训的收获。我校李主任在工作群发布本周教研活动通知： 受益匪浅收获满满 　　欲问秋果何所累，自有春风雨潇潇。此次培训，为我校更好地落实“双减”政策，提质增效起到了推动作用，也对教师进一步学习和掌握新课程理念，提升教育、教学水平起到了促进作用，使得凌河小学的教师驾驭课堂的能力得到进一步提高，并希望以后能在“请进来”的这种学习机会中，不断提高自己的业务水平，更好地服务课堂教学。我们也相信，有专家的谆谆教诲，一定能加快凌河小学教师队伍的专业成长，不断提升教师队伍的综合素质。今后我们将以素养提升为己任，继续加强教学研究，携手前行。我相信，凌河小学的教学工作一定能借此东风，开出美丽之花，结出累累硕果。