遇见桂花——实验幼儿园爱心园区大一班开展桂花主题活动

全椒县实验幼儿园爱心分园

金秋时节，园内园外，到处桂花飘香。金黄的、银白的、淡黄的，一簇簇、一团团，藏于叶间，相互交错。微风拂过，香气袭人，沁人心脾。 主题由来<img src="//:0">🌾 一次饭后散步，经过后操场时，一阵香味扑鼻而来，孩子们发现了许多掉落在地上的小花，捡起小花闻了闻，“这是什么花这么香呀？”老师定睛一看，“是桂花呀！”孩子们叽叽喳喳地展开了讨论...... 　　一个有趣的话题悄然生成，一场美丽的邂逅即将开启，让我们一起来寻找桂花的秘密吧！ 主题目标🍁1.认识桂花，知道桂花的颜色、形状、香味、种类及用途等。2.初步尝试使用图画记录的方法记录探索过程。3.能大胆进行实践活动，并用完整的语言表达自己的意见，体验探索自然的乐趣。 第一篇章：喜寻桂花香一、亲子大调查 主题前，我们设计了调查表，请孩子们和爸爸妈妈一起调查有关桂花的小百科。我是小小调查员 活动花絮 二、桂花知多少分享会 经过和爸爸妈妈的调查我们了解了许多桂花的知识，快来听听我们的分享吧！ 三、一起寻花香 那我们在幼儿园闻到的味道是哪里来的呢？让我们一起去找一找吧！我们找到了 快来闻一闻 第二篇章：乐探桂花密一、桂花知多少科学领域：桂花种类有哪些？一起来看看吧！ 语言领域：《吴刚伐桂》 这是一个美丽的神话传说。小朋友们听了这个故事，对于桂花树能不能砍断产生了很大的兴趣，有的说，长在月宫里的桂花树是神仙树，永远都砍不断。也有的猜测，吴刚后来专心学习，感动了天帝，于是，桂花树就被砍断了。这让小朋友明白了一个道理，不管做什么事都要专心呦！ 艺术领域：美丽的桂花树桂花树这么好看，快让我们动手来画一颗美丽的桂花树吧。 小朋友还用纸粘土，纸盘做了一棵漂亮的桂花树，上面开满了香香漂亮的桂花 歌唱活动：《八月桂花遍地开》 体育游戏：桂花桂花几时开小朋友们边唱儿歌边做游戏！ 第三篇章：长留桂花香一起来采摘 “桂花真香呀，我太喜欢桂花了！”“可惜风一吹就掉了，没多久就掉光了。”“这里有好多桂花掉下来了！”“那我们可以把它收集起来！”“可以用什么办法收集呢？”孩子们积极开动小脑筋，想出了捡、用手摘、用篮子、用伞、用布等收集桂花，真是有趣极了！ 　　撑开一把伞，用小棒敲打树枝上的桂花。哇，桂花一朵朵都落到伞里来了！ 　　大大的桌布也来帮忙啦！ 制作桂花香包我们要怎么才能够把桂花的香味留存起来呢？我们可以做美丽的香包，这样就能把桂花的味道留在身边了！这个点子很不错哦，那我们一起来做一做吧。 第四篇章：畅品桂花味桂花可以吃吗？ 老师、家长和孩子一起查找资料，搜索图片，知道桂花是可以吃的。桂花做成的美食有很多！ 桂花蜜我们一起尝试做桂花蜜，先将摘下来桂花放在篮子中，挑出杂质。 再把桂花清洗干净 铺平、晒干 嘉怡：桂花怎么都变色了呢？好像生锈了一样!老师：桂花被太阳晒了会氧化呀，就会变成红棕色了 　　我们做桂花蜜啦！老规矩，我们先听老师讲一讲桂花蜜是怎么做的。桂花糖我们用到了三种材料：干桂花、绵白糖、蜂蜜。 先铺一层桂花，再铺一层绵白糖，再铺一层蜂蜜，这样多铺几层就好了 　　在孩子们的巧手制作下，不一会儿甜甜的桂花蜜就做好了。我们一起来看一看吧。 桂花小汤圆先把糯米粉倒进盆里 然后往盆里加入温水，和面 面和好了，我们开始搓小圆子啦！看我们搓的圆不圆 小汤圆做好啦！ 我们一起把做好的汤圆送到厨房，让奶奶帮忙煮一下 小汤圆煮好啦！加入桂花蜜，我们开吃啦！ 品桂花茶👧涵涵：桂花香香的，有点像橙子的香味，我好想吃一口。🙋东东：我们可以把桂花做成桂花茶，我在家喝过，特别甜。通过孩子们的积极讨论，我们一致决定进行桂花茶。对于孩子来说，不仅是嗅觉和味觉的感觉统合，更将中华传统文化镌刻在记忆的香气里。 小朋友们迫不及待的享用起来，大家都说特别好喝。 第五篇章：重忆桂花行 在与桂花树的亲密接触中，孩子们对桂花树产生了深深地情感，我们不仅要爱护桂花树，还要爱护身边的花草树木，于是我们一起设计了名片，一起来保护幼儿园里的小树。 “遇见桂花”主题活动反思 “桂花”是秋的使者，也是大自然赠与孩子们的秋的礼物。一次“闻花香”引发了孩子们的兴趣点，孩子们通过观察、探索、思考一步步解开桂花身上的“秘密”。在探索中，孩子们遇到了种种挑战，从刚开始的“分不清桂花树”到“桂花有哪些用途”“如何来做桂花美食”“怎么做桂花美食”等一系列问题中，不断受挫、又不断的解决问题。在这个过程中，经过小组成员间的合作、讨论、观察、一步步去解决问题，培养了他们的小组合作能力，我们希望借助桂花这一载体，帮助幼儿获得快乐生活的启蒙；让孩子们学会观察大自然，学会发现问题，寻找问题答案的能力。我们也期待着孩子们同桂花发生更多的故事！