同课异构展风采，集中研训促提升——2021年全南县教师素养提升第三期培训活动侧记

罗九玉

天青色等烟雨，而我在等你。 终于等到你——2021年全南县教师素养提升第三期培训。 10月15日上午，虽然天气寒冷，还下着小雨，但学员们的学习热情依然高涨。大家早早地就来到了环境优美的三小校园，开始了学习活动。 10月15-16日为期两天的培训在小学语文培训基地校全南县第三小学举行。 　　全南县第三小学的盛琴老师执教了统编教材三年级课文《大自然的声音》。 盛老师注重了学生的整体感悟，由词切入进行细读品评，随文识字、字词教学有亮点，特别是对于“呢喃”一词的教学采用了形象直观的教学方法，有序且有方，但对于书写的指导稍有欠缺。 　　南昌市站前路小学的刘余老师执教了统编教材二年级课文《大自然的声音》。 刘余老师注重了抓关键词，通过抓“演奏”一词，把几句话勾连起来，将句子与句子之间的关系梳理得很到位。特别是在积累语言方面，刘老师更是务实有策略，她通过指导学生朗读、摘抄等方式积累语言，有扶手，有支架，让学生们借助图表等当堂熟读成诵。 最为可贵的是她在黑板上出示田字格，指导学生书写方面做得很好，课堂板书利用五线谱图进行设计，不仅美观，而且切合课文内容。 刘老师的同课异构课堂精彩纷呈，值得我们好好领悟学习。 　　南昌市西湖区教育发展中心小语教研员曾爱华、全南县第三小学校长徐雪梅、全南县教育科技体育局小语教研员罗九玉、站前路小学的刘余老师及实小、四小和北线各小学5年教龄以下的56名语文教师参加了听课活动。 　　曾爱华老师对上午同课异构的两节课进行了点评。 　　来自全县各小学的年轻教师们参加了评课活动，大家听得专心，记得认真。 　　10月15日下午，县实验小学的刘明凤老师执教了统编教材六年级课文《夏天里的成长》。 刘老师在让学生们感知课文内容时注重了点拨、引领。教学过程设计环环相扣，她精心设计的随文练笔很接地气，对于作文指导教学有很好的铺垫促进作用。 不足之处就是对于学生的练笔的批改缺少求异思维，对于童真世界的表述还不够理解和认同。 　　南昌市站前路小学的洪滢老师执教了统编教材六年级课文《夏天里的成长》。 洪老师通过联系生活事例、播放视频等方式，采用比较品评的方式来强调夏天里生物的成长，她的过渡语和小结都很自然，水到渠成。 特别是借助学生的已知（已学过的课文《乡下人家》）理解文中生物的方式及让学生根据思路表写一段话的设计，精妙且恰到好处。 　　爱华老师和老师们在听课 　　爱华老师对下午的同课异构的两节课进行了点评。 　 10月16日上午，曾爱华老师带来了题为《紧扣要素施策，提升课堂质效—统编版小语中高段阅读教学策略例谈》的讲座。 　　爱华老师的讲座干货满满，很接地气。 　　她的语调抑扬顿挫、感情充沛，富有感染力。 学员们在认真听讲 　　爱华老师的课件图文并茂，她用大量详实生动的案例，诠释了指导学生阅读的要义。 　　来自全县各小学的262名语文教师参加了研训。 　　10月16日下午，曾爱华老师给我们带来了题为《拓思导写，让习作要素落地——统编版小语习作单元习作教学例》的讲座。 座无虚席学员风采聚精会神 专心致志 全神贯注若有所思茅塞顿开学有所得好记性不如烂笔头 　　曾爱华、罗九玉为授课教师盛琴、刘明凤颁发授课荣誉证书。 10月15日参加培训的教师签到表 10月16日上午参加培训的教师签到表 10月16日下午参加培训的教师签到表 　　至此，2021年全南县教师素养提升第三期培训活动已圆满落幕。 　　全南县教师素养提升第四期培训活动即将拉开帷幕，届时徐承芸、艾茜、程弋三位专家将莅临送教和指导。 　　全南县教师素养提升第四期培训活动安排了我县六位老师的汇报课，其中两节课是和在江西省“赣教杯”小学语文优秀教学课例现场展示活动中荣获一等奖的艾茜和程弋两位老师同课异构，并由小语专家徐承芸亲自点评总结，精彩绝对不能错过。 敬请期待哦！